12．質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如下圖所示，則a是酒精，b是水．

分析 ab兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同，末溫從圖中可以看出，利用熱量的計(jì)算公式分析即可．

解答 解：
由圖示可以看出，當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)即吸收的熱量相同時(shí)，a的溫度升高的快，利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高得快的物質(zhì)，比熱容��；所以a的比熱容小，b的比熱容大，即b為水，a為酒精．
故答案為：酒精；水．

點(diǎn)評(píng) 本題采用了控制變量法，這是一種常用的一種分析問(wèn)題和探究物理問(wèn)題的方法．學(xué)生要熟知其道理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板PP′，在擋板左側(cè)有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出擋板右側(cè)能看到這個(gè)發(fā)光點(diǎn)S的區(qū)域．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.2m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質(zhì)量為50kg的水吸收，則水溫升高多少？
[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．將相同的兩滴紅墨水，分別滴入溫度不同的兩杯水中，發(fā)現(xiàn)它們?cè)跍囟雀叩乃邢У每欤@是因?yàn)闇囟仍礁�，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．（用分子動(dòng)理論解釋）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高，他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．小明的猜想是：
a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．
c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2較亮
31/4勺1較亮
41/2勺1很亮
（1　）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和3可驗(yàn)證猜想b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2�。┻@個(gè)實(shí)驗(yàn)用的主要研究方法是控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了這種研究方法的是AC
A．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
B．測(cè)量物體的平均速度
C．探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素
（3）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明來(lái)到清澈的池塘邊，他發(fā)現(xiàn)：①水里倒映著樹木的倒影，②旁邊的地面上有樹木長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，③水中魚兒歡快地游弋，④水中白云飄飄，⑤池塘清澈見底，⑥水中鳥兒快速地飛翔，你認(rèn)為其中屬于光的折射的是（　�。�
A．①②B．④⑥C．③⑤D．⑤⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從城陵磯碼頭出發(fā)輪船經(jīng)長(zhǎng)江駛?cè)肷虾８劭诘倪^(guò)程中，輪船在長(zhǎng)江與東海相比（　�。�
A．輪船受到的浮力增大，排開水的體積不變
B．輪船受到的浮力不變，排開水的體積變大
C．輪船受到的浮力減小，排開水的體積減小
D．輪船受到的浮力不變，排開水的體積減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．蔣慶將重為50N的書包從地上勻速提到高為0.8m的桌面，所用時(shí)間為2s，蔣慶對(duì)書包做的功是40J，功率是20 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距越大，像越大．成虛像時(shí)，物距越小，像距越小，像越�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案