.現(xiàn)有直徑約l cm左右的小玻璃球若干只,小趙同學(xué)利用托盤天平、分度值為2mL的大號(hào)量杯和水等器材測量小玻璃球的密度,他決定用五個(gè)玻璃球進(jìn)行測量,請(qǐng)你與他合作完成下列操作.

    (1)他用天平測得五個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m.

(2)請(qǐng)你寫出測量玻璃球體積V的方法:__________________________________________________

  ___________________________________________________________________________________

(3)在測量中,小趙同學(xué)用五個(gè)玻璃球而不是一個(gè)玻璃球,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:_____________;

簡要說明理由:________________________________________________________________________

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【答案】

(2)在量杯中注入適量的水,讀出示數(shù)V1;放入五個(gè)玻璃球,讀出水面上升到的示數(shù)V2;則球的總體積為V= V2 —V1  (3)可以減小測量誤差.單個(gè)球的體積小于量杯的分度值,用五個(gè)玻璃球測體積可以減小測體積的誤差,從而減小測密度的誤差 

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

.現(xiàn)有直徑約l cm左右的小玻璃球若干只,小趙同學(xué)利用托盤天平、分度值為2mL的大號(hào)量杯和水等器材測量小玻璃球的密度,他決定用五個(gè)玻璃球進(jìn)行測量,請(qǐng)你與他合作完成下列操作.

    (1)他用天平測得五個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m.

(2)請(qǐng)你寫出測量玻璃球體積V的方法:__________________________________________________

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(3)在測量中,小趙同學(xué)用五個(gè)玻璃球而不是一個(gè)玻璃球,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:_____________;

簡要說明理由:________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

.現(xiàn)有直徑約l cm左右的小玻璃球若干只,小趙同學(xué)利用托盤天平、分度值為2mL的大號(hào)量杯和水等器材測量小玻璃球的密度,他決定用五個(gè)玻璃球進(jìn)行測量,請(qǐng)你與他合作完成下列操作.
(1)他用天平測得五個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m.
(2)請(qǐng)你寫出測量玻璃球體積V的方法:__________________________________________________
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(3)在測量中,小趙同學(xué)用五個(gè)玻璃球而不是一個(gè)玻璃球,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:_____________;
簡要說明理由:________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年人教版八年級(jí)物理物質(zhì)的物理性質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

.現(xiàn)有直徑約l cm左右的小玻璃球若干只,小趙同學(xué)利用托盤天平、分度值為2mL的大號(hào)量杯和水等器材測量小玻璃球的密度,他決定用五個(gè)玻璃球進(jìn)行測量,請(qǐng)你與他合作完成下列操作.
(1)他用天平測得五個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m.
(2)請(qǐng)你寫出測量玻璃球體積V的方法:__________________________________________________
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(3)在測量中,小趙同學(xué)用五個(gè)玻璃球而不是一個(gè)玻璃球,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:_____________簡要說明理由:________________________________________________________________________
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