【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是 ( )
A. 一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的
B. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C. 劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強(qiáng)聲音的響度
D. 道路兩旁種植樹木可以讓居民區(qū)里更安靜,是在聲源處控制噪聲的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別把同樣重的桌子從一樓搬到五樓,甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長,兩人對桌子做功的大小關(guān)系是 W 甲 ____ W 乙 (選填“>”、“=”或“<”),對桌子做功快的是__________同學(xué).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定額定電壓為“2.5 V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8 Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池。
(1) 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____。請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片向右滑動時(shí),接入電阻變小。
(2) 電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是____________.
(3) 排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為________V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是________W.
(4) 若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5 Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
① 調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
② 保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率。
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:________________________;問題二:__________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識.例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦
請你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】;
【物理知識】 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別在并列的兩個(gè)升降機(jī)中,各自以自己為參照物,甲看見乙在上升,樓房也在上升,乙看見樓房在上升.如果以地面為參照物,則他們各自運(yùn)動的狀態(tài)是
A. 甲在上升,乙在下降 B. 甲、乙都在下降,但乙比甲快
C. 甲、乙都在下降,但甲比乙快 D. 以上三種情況都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的兩容器甲和乙,它們的重力和容積都相同,里面盛滿等量酒精,如圖所示.
甲、乙容器底受到液體的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲F乙 , p甲p乙;
甲、乙兩容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲′F乙′,p甲’p乙’.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩球的重力勢能相等,但甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量,則( )
A. 兩球高度相同
B. 甲球的高度比乙球的低
C. 甲球的速度比乙球的大
D. 乙球的高度比甲球的低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是 ( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B. 物體溫度越高,含有熱量越多
C. 物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高
D. 一個(gè)物體吸收了熱量,如果質(zhì)量、溫度不變,說明它的比熱容增大了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在無其它任何光源的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,那么在觀眾看來她
A. 全身呈綠色 B. 上衣呈綠色,裙子呈紫色
C. 上衣呈綠色,裙子呈紅色 D. 上衣呈綠色,裙子呈黑色
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