噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過—塊100m寬的林帶可降低20—25分貝，揚(yáng)州火車站的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在___________減弱噪聲的．

振動(dòng) 傳播過程中 【解析】噪聲是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，揚(yáng)州火車站的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在傳播過程中減弱噪聲的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年上海中考物理小題狂做（選擇題部分） 題型：單選題

我們通常說的男高音的“高”是指聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 振幅

A 【解析】我們通常說的男高音的“高”指得是唱音調(diào)比較高的男歌手，故此處的高指聲音的音調(diào)。答案選A。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為____N，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___ N．

0～8 3.2 【解析】讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量8N的物體，所以其量程應(yīng)記作0?8N；從0?2N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值0.4N；測(cè)力計(jì)的示數(shù)：2N+0.4N×3＝3.2N；

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2滑輪 題型：單選題

一輛汽車不小心陷進(jìn)泥潭后，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中勻速拉出．比較這兩個(gè)裝置，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙安裝的都是動(dòng)滑輪，都能省力

B. 甲、乙安裝的都是定滑輪，都不能省力

C. 甲安裝的是動(dòng)滑輪，能省力

D. 乙安裝的是動(dòng)滑輪，能省力

D 【解析】試題分析：已知汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，甲圖使用定滑輪，拉力等于汽車受到的阻力；乙圖使用動(dòng)滑輪，拉力為汽車所受阻力的一半，但移動(dòng)距離是汽車移動(dòng)距離的2倍； 【解析】 由圖可知：甲圖使用定滑輪，拉力等于汽車受到的阻力；乙圖使用動(dòng)滑輪，拉力為汽車所受阻力的一半，所以乙方法使用的滑輪是能省力的． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2滑輪 題型：單選題

質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平，其示數(shù)為2N，不計(jì)繩重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（ ）

A. 作用在繩端的拉力F為2N

B. 水平桌面對(duì)物體A的摩擦力為6N

C. 在1s內(nèi)拉力F做功12 J

D. 在1s內(nèi)拉力F的功率為4W

ABC 【解析】試題分析：（1）根據(jù)作用在繩端的拉力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，可知道作用在繩端的拉力F的大��； （2）作用在動(dòng)滑輪掛鉤上的力是物體A受到一摩擦力而不是重力，根據(jù)承擔(dān)摩擦力的繩子股數(shù)，可求出摩擦力的大��； （3）由物體運(yùn)動(dòng)的速度可求出在1s內(nèi)通過的距離，根據(jù)承擔(dān)摩擦力的繩子股數(shù)可求出繩子自由端移動(dòng)的距離，然后根據(jù)W=FS求出在1s內(nèi)拉力F做功，即拉力F的功率． ...

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是 ( )

A. 水振動(dòng)，水的高度

B. 水振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度

C. 瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，水的高度

D. 瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度

A 【解析】敲擊它們時(shí)，振動(dòng)的物體是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，音調(diào)越低，故選A.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象 題型：單選題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明設(shè)計(jì)了如圖－3所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的的是

A. B. C. D.

CD 【解析】A選項(xiàng)中說明的是真空不能傳聲，B選項(xiàng)中說明的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，選項(xiàng)CD說明的是聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。所以選CD。 思路分析：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，通常在固體中傳播速度快，其次是液體，在空氣中傳播速度較慢，因此最先聽到的是由鋼鐵傳來的聲音，其次是由水傳來的，最后一次聲音是由空氣傳來的。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度 題型：綜合題

下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機(jī)車啟動(dòng)過程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度(從啟動(dòng)一段時(shí)間后開始計(jì)時(shí))，請(qǐng)你比較和分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)卡車做________________運(yùn)動(dòng)。

(2)電車的速度與時(shí)間的關(guān)系(定性)是________________________________。

(3)電車的速度v與時(shí)間t的定量關(guān)系是v＝________________________________。

(4)通過分析電車和機(jī)車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們_________________是相同的。

勻速直線 速度隨時(shí)間的增加而增大 (5＋0.5t)(m/s) 在相等時(shí)間內(nèi)，速度的增加量 【解析】由圖可知，卡車的速度不隨時(shí)間而變化，卡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 電車的速度與時(shí)間的關(guān)系(定性)是速度隨時(shí)間的增加而增大。 由表格可知，電車的速度每5s增加2.5m/s，即每秒增加0.5m/s，從“0”時(shí)刻開始，經(jīng)過t秒速度增加0.5t，所以對(duì)應(yīng)t秒末的速度為v=5+0.5t。 （4）...

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科目：初中物理 來源：2018上海中考物理選擇題復(fù)習(xí) 題型：單選題

能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是      

A． 響度 B．音調(diào)   C．音色   D．振幅

C 【解析】 試題分析：不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)聲的音色也不同，不同歌手的聲音不同，也是由于音色不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案