2013年,很多學(xué)校在進行校園惠民工程建設(shè),如圖甲所示是學(xué)校建筑工地上的一臺塔式起重機,其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.(g=10N/kg)
吊臂前段起重質(zhì)量m/kg700
最大起重質(zhì)量m最大/kg3000

最大提升速度v最大/(m.s-1
0.7
獨立使用高度h/m30.5
平衡塊質(zhì)量m/kg6000
總功率p/kw24
(1)試分析起重機吊起的建筑材料達到最大起重質(zhì)量時,建筑材料到塔吊的距離是最近還是最遠(yuǎn)?
(2)如圖乙所示是起重機的起吊原理圖,它由滑輪組組成,動滑輪總質(zhì)量為100kg,繩重和摩擦不計.則把2×103kg的貨物提高10m,鋼絲繩的拉力F為多少?
(3)如果起重機的實際總功率為14kw,該起重機將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起7m,起重機的機械效率是多少?
(4)在實際使用中機械的效率要比理論設(shè)計的值低很多,請分析造成這種情況的原因以及如何改進?(各答一條即可)

解:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,平衡塊質(zhì)量和平衡塊到塔的距離一定時,吊起的建筑材料質(zhì)量為最大時,建筑材料到塔的距離最近;
(2)G=mg=100kg×10N/kg=1000N,G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N
由圖乙知,滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以F=(G+G)=×(1000N+2×104N)=7×103N;
(3)起重機吊起重為2×104N的建筑材料時,
做的有用功W有用=Gh=1×104N×7m=7×104J;
起重機的工作時間:t===10s;
起重機做的總功W=Pt=14×103W×10s=1.4×105J;
起重機的機械效率η=×100%=×100%=50%;
(4)分析造成額外功的原因,動滑輪、摩擦、繩的重力,在計算中忽略了繩的重力及摩擦,所以在實際使用中機械的效率要比理論設(shè)計的值低很多,為提高其機械效率,應(yīng)減小摩擦或減小繩的重力,但注意其承受力的能力.
答:(1)起重機吊起的建筑材料達到最大起重質(zhì)量時,建筑材料到塔吊的距離最近;
(2)鋼絲繩的拉力F為7×103N;
(3)起重機的機械效率是50%;
(4)在計算中忽略了繩的重力及摩擦,所以在實際使用中機械的效率要比理論設(shè)計的值低很多,為提高其機械效率,應(yīng)減小摩擦或減小繩的重力,但注意其承受力的能力.
分析:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,平衡塊質(zhì)量和平衡塊到塔的距離一定時,吊起的建筑材料質(zhì)量為最大時,建筑材料到塔的距離最近;
(2)根據(jù)滑輪組的省力特點F=(G+G),其中n是承擔(dān)物重的繩子段數(shù),由圖知,n=3,G=mg、G=mg,將已知數(shù)據(jù)代入便可求出;
(3)起重機是克服物體的重力做功,起重機的有用功W有用=Gh;
起重機最大的提升速度是0.7m/s,吊起的高度是7m,根據(jù)t=求出起重機做功的時間;
起重機的功率也是已知的,根據(jù)W=Pt,求出起重機的總功;
知道了有用功和總功,根據(jù)η=求出起重機的機械效率.
(4)要提高滑輪組的機械效率,在有用功不變的情況下,需減小額外功,可通過減小摩擦、繩的重力、滑輪重力等問題實現(xiàn).
點評:重力和機械效率的計算是中考必考的知識點;此題的難點是建筑材料到塔距離的判斷,根據(jù)杠桿的平衡條件來分析,同時注意滑輪組機械效率的計算.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鶴壁二模)2013年,很多學(xué)校在進行校園惠民工程建設(shè),如圖甲所示是學(xué)校建筑工地上的一臺塔式起重機,其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.(g=10N/kg)
吊臂前段起重質(zhì)量m/kg 700
最大起重質(zhì)量m最大/kg 3000

最大提升速度v最大/(m.s-1
0.7
獨立使用高度h/m 30.5
平衡塊質(zhì)量m/kg 6000
總功率p/kw 24
(1)試分析起重機吊起的建筑材料達到最大起重質(zhì)量時,建筑材料到塔吊的距離是最近還是最遠(yuǎn)?
(2)如圖乙所示是起重機的起吊原理圖,它由滑輪組組成,動滑輪總質(zhì)量為100kg,繩重和摩擦不計.則把2×103kg的貨物提高10m,鋼絲繩的拉力F為多少?
(3)如果起重機的實際總功率為14kw,該起重機將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起7m,起重機的機械效率是多少?
(4)在實際使用中機械的效率要比理論設(shè)計的值低很多,請分析造成這種情況的原因以及如何改進?(各答一條即可)

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科目:初中物理 來源:2013年河南省鶴壁市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

2013年,很多學(xué)校在進行校園惠民工程建設(shè),如圖甲所示是學(xué)校建筑工地上的一臺塔式起重機,其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.(g=10N/kg)
吊臂前段起重質(zhì)量m/kg700
最大起重質(zhì)量m最大/kg3000

最大提升速度v最大/(m.s-1
0.7
獨立使用高度h/m30.5
平衡塊質(zhì)量m/kg6000
總功率p/kw24
(1)試分析起重機吊起的建筑材料達到最大起重質(zhì)量時,建筑材料到塔吊的距離是最近還是最遠(yuǎn)?
(2)如圖乙所示是起重機的起吊原理圖,它由滑輪組組成,動滑輪總質(zhì)量為100kg,繩重和摩擦不計.則把2×103kg的貨物提高10m,鋼絲繩的拉力F為多少?
(3)如果起重機的實際總功率為14kw,該起重機將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起7m,起重機的機械效率是多少?
(4)在實際使用中機械的效率要比理論設(shè)計的值低很多,請分析造成這種情況的原因以及如何改進?(各答一條即可)

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