6．如圖所示為用細(xì)線吊著的四個(gè)帶電小球分別靠近時(shí)的情形，已知A帶正電，則B，C，D三小球的帶電情況分別是（　�。�
A．負(fù)、正、正B．負(fù)、負(fù)、正C．正、負(fù)、正D．正、負(fù)、負(fù)

分析 電荷間的作用規(guī)律：同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引．從A帶正電，逐個(gè)分析．

解答 解：已知A帶正電，A吸引B，則B帶負(fù)電；B吸引D，則D帶正電；C排斥D，則C帶正電．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查電荷間的相互作用，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，粗細(xì)均勻的金屬環(huán)的電阻為R，可繞軸O轉(zhuǎn)動的金屬桿QA的電阻$\frac{R}{4}$，桿長為l，A端與環(huán)相接觸，一阻值為$\frac{R}{2}$的定值電阻分別與桿的端點(diǎn)O及環(huán)邊緣連接，桿OA在垂直于環(huán)面向里的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，以角速度ω順時(shí)針轉(zhuǎn)動，求電路中總電流的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的某種液體，瓶中鎳鉻絲橫截面積相同，但甲的長度大于乙的長度．
（1）電阻絲R1＞R2（選填“＜”、“=”或“＞”）；
（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，現(xiàn)有水和煤油兩種液體，應(yīng)選用煤油做實(shí)驗(yàn)；
（3）通電一定時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電流相等，通電時(shí)間相同時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列事例中，所看到的物或景為實(shí)像的是（　�。�
A．在針孔照相機(jī)塑料薄膜上看到的畫面
B．在岸邊看到水中游動的魚
C．在水中通過潛望鏡看到水面上的景物
D．通過放大鏡看報(bào)紙上的字

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動1.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功是0J，水平拉力做功1.5J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)的目的是研究平面鏡成像的規(guī)律，在實(shí)驗(yàn)中使用兩根大小相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)如何確定像的位置：用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（3）平面鏡垂直于桌面的原因是：讓玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合．
（4）總結(jié)平面鏡成像的特點(diǎn)是：平面鏡所成的像是虛像；像與物大小相等；它們到平面鏡的距離相等；它們的連線與鏡面垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用同樣粗細(xì)的同種導(dǎo)線由發(fā)電廠向距離較遠(yuǎn)的公園和距離較近的商場輸電則（　�。�
A．向公園和商場輸電的導(dǎo)線電阻一樣大
B．向公園輸電的導(dǎo)線電阻小
C．向商場輸電的導(dǎo)線電阻大
D．向公園輸電的導(dǎo)線電阻大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．有一根鎳鉻合金線兩端電壓為6V時(shí)，通過合金線的電流強(qiáng)度為0.3A，則合金線的電阻是20Ω，若兩端的電壓減小一半，則合金線內(nèi)的電流強(qiáng)度是0.15A；如果合金線兩端不加電壓，則合金線內(nèi)的電流強(qiáng)度是0A，合金線的電阻是20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一名學(xué)生在測量過程中忘了寫單位，請給他補(bǔ)完整：一張普通紙的厚度約60μm；活動鉛筆芯直徑是O.07cm，人正常走路的一步長約70cm．一個(gè)中學(xué)生的身高為1.65m，1節(jié)課的時(shí)間是40min，一包牛奶的體積是250ml，它的質(zhì)量約為245g．

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同步練習(xí)冊答案