9.下列說法正確的是(  )
A.電功率是表示消耗電能多少的物理量
B.電功率是表示消耗電能快慢的物理量
C.用電器的功率越大,做功越多
D.功率大的用電器耗電一定多

分析 電功率是指電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功,不但和做功的多少有關(guān),還跟時(shí)間有關(guān).

解答 解:AB.電功率是表示電流做功快慢的物理量,故A錯(cuò)誤、B正確;
C.電流通過功率大的用電器時(shí),通電時(shí)間不一定多,所以做功不一定多,故C錯(cuò)誤;
D.用電器消耗電能的多少與實(shí)際功率和通電時(shí)間有關(guān),用電器通電后,實(shí)際功率和通電時(shí)間不能判斷,則不能比較用電器消耗電能的多少,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對電功率的定義和物理意義的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是( 。
A.春天,柳絮飛揚(yáng)B.夏天,雷雨陣陣C.秋天,丹桂飄香D.冬天,雪花漫天

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖:是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,另一個(gè)則是隆起的土堆,實(shí)際上兩個(gè)洞口形狀不同,決定了洞穴中空氣流動方向,請用箭頭線畫出洞中空氣的流向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中(如圖1):
(1)應(yīng)該用酒精燈的外焰(填“內(nèi)焰”或“中焰”或“外焰”)加熱.
(2)看溫度計(jì)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)液面相平,溫度計(jì)的玻璃泡不能(填“能”或“不能”)接觸器壁和底部,不能(填“能”或“不能”)將溫度計(jì)從水中拿出來讀數(shù).
(3)某組同學(xué)測得如下表中的數(shù)據(jù):
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖2中的坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫出水的沸騰圖象.
(4)由表中數(shù)據(jù)或圖象可知:沸騰前,對水加熱,水的溫度升高;沸騰時(shí),繼續(xù)對水加熱,水的溫度不變(以上兩格均選填“升高”、“降低”或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是99℃.若停止對水加熱,則水不會(填“會”或“不會”)繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.力是物體對物體的相互作用
B.力的作用效果只與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)
C.重力的施力物體是地球
D.火箭動力的施力物體是向下噴出的高溫高壓的水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某物體的質(zhì)量為0.06千克,將它放入裝滿水的溢水杯中,溢出50毫升的水,則此物體的沉浮情況( 。
A.上浮,最終漂浮B.懸浮在水中
C.下沉到容器底部D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.我們在卡拉OK室唱歌時(shí),常說“這支歌中有一句太高了我唱不上去”,“另一支歌中有一句太低了我又唱不出來”,這里的“高”、“低”指樂曲的( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)表明:原子由原子核和電子組成.日心說:建立了太陽是宇宙的中心.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它是將實(shí)驗(yàn)條件、過程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來,如為了研究輕重不同的物體在真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過下面的理想實(shí)驗(yàn).
將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖所示.

試回答下列問題:
(1)“下落的快慢”可以通過比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的時(shí)間得出.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
(3)進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空時(shí),它們下落快慢的差異將消失.
(4)在我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)中,請舉出一個(gè)利用理想實(shí)驗(yàn)法探究的實(shí)驗(yàn)的例子.探究真空不能傳聲(或探究牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)).

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