【題目】小夢(mèng)將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示。閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到某一位置過程中，電流表、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為△I、△U1、△U2。下列說法正確的是

A．V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大

B．V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

C．V2示數(shù)變大，△U1＞△U2

D．電流表示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖示可知，兩電阻為串聯(lián)關(guān)系，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到某一位置過程中，電阻增大，總電阻增大，電流減小，電流表示數(shù)減小，定值電阻兩端的電壓減小，所以電壓表V1示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大，故A錯(cuò)誤；由于R1為定值電阻，所以V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變，故B錯(cuò)誤；由于總電壓不變，所以電壓表V1示數(shù)的減小值等于電壓表V2示數(shù)的增大值，故C錯(cuò)誤；由于總電阻增大，總電流減小，所以電流表示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比為定值電阻的阻值，故不變；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)誤差的下列說法中，正確的是（ ）

A. 誤差只能減小，而不能消除

B. 測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C. 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差

D. 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一氣球下面掛一重物，恰好靜止在距水面H米的某處，若將二者向上提升一小段距離（未露出水面），則二者將

A. 上升 B. 下降 C. 靜止不動(dòng) D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A．海波的沸點(diǎn)是48℃ B．海波在BC段吸收了熱量

C．海波在CD段是氣態(tài) D．6min時(shí)海波已全部熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大

B．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

C．c物質(zhì)的密度是a的兩倍

D．b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂鬧鈴，鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞，此時(shí)你 聽到音樂．（填“能”或“不能”）

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會(huì) ，聲音是通過 傳到人耳的．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們 聽到聲音．（填“能”或“不能”）但有時(shí)還是能聽到鈴聲．請(qǐng)你分析原因可能是： ．

（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平時(shí)我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體，這是因?yàn)楣庠谠撐矬w表面發(fā)生反射的緣故．這種反射光的反射定律．（填“遵循”或“不遵循”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電壓表Vl和V2的示數(shù)之比為1:3，則定值電阻R1：R2= ； 若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ；在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案