【題目】如圖所示為一商場運行中的自動扶梯.某一顧客站在上行的自動扶梯上.當(dāng)我們說該顧客“靜止”時.所選的參照物是(

A.顧客本身
B.扶梯
C.大樓地面
D.隨相鄰扶梯下行的乘客

【答案】B
【解析】解:
A、參照物不能選擇被研究的物體本身,故A錯誤;
B、自動扶梯上的顧客相對于扶梯的位置沒有變化,所以顧客相對扶梯是靜止的,故B正確;
CD、站在上行的自動扶梯上的顧客,相對于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客的位置發(fā)生了變化,所以相對于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客運動的,故CD錯誤.
故選B.
研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重1.6N的物體在酒精中處于懸浮狀態(tài),它所受的浮力是___________N,如果把這個物體再放在水中,當(dāng)物體靜止時將處于_________狀態(tài)(酒精密度=0.8×103㎏/m3) (選填“沉底”或“懸浮”、“漂浮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置,下列說法正確的是( )

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度
B.實驗時應(yīng)多次改變鋼尺伸出桌面的長度,但要保持鋼尺振動的幅度相同
C.用力大小不同,鋼尺振動的振幅不同,聽到聲音的音調(diào)不同
D.物體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中,繪制出了如圖2所示的圖象.

(1)圖1中所示溫度計的示數(shù)是℃.
(2)海波從開始熔化到完全熔化持續(xù)了min.
(3)圖2中,海波的熔化過程是段(用圖中字母表示),此過程中海波熱(選填“吸”或“放”).
(4)圖2中,海波在D點是態(tài),在G點是態(tài)(均選填“固”或“液”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速.

(1)若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測速”時,這輛汽車在該路段會不會被判超速.(請通過計算進(jìn)行說明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管,有著廣泛的應(yīng)用.如果要增強(qiáng)其磁性,以下方法中可行的是(

A. 減少線圈的匝數(shù)

B. 增大線圈中的電流

C. 改變線圈中的電流方向

D. 減小線圈兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】參加拔河比賽,要挑選身體壯的同學(xué),這是為了增大______,還要掃除地面的沙粒從而______(填“增大”或“減小”)鞋底與地面的摩擦。若比賽中甲隊?wèi)?zhàn)勝了乙隊,甲隊拉繩子的力______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙隊拉繩子的力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明明有分別標(biāo)有 “6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙兩只燈泡,下列說法正確的是( )

A. 兩燈并聯(lián)接在電路中,乙燈更亮

B. 兩燈串聯(lián)接在電路中,乙燈更亮

C. 兩燈串聯(lián)時,一樣亮

D. 兩燈并聯(lián)時,一樣亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016山東棗莊卷】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究:

1小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為

2第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論:

3小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一凸透鏡, 的焦距大些

4在用焦距為10cm的凸透鏡探究成等大實像的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為175cm22cm,與理論像距20cm相比偏差較大若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:

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