【題目】如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關系實驗電路,其中R是定值電阻。
(1)請在圖中用筆畫線,將電壓表正確接入電路。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調到 端。
(3)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,得到表中的數據。分析表中數據:可以得出初步結論是 ;進一步分析,定值電阻的阻值為 ___Ω。
(4)在探究電流與電阻關系時,先將5Ω的電阻接入電路中,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為2V,此時電流表的示數為 A;斷開開關,保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關后,電壓表的示數將 2V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應向 (選填“左”或“右”)端調節(jié)滑片,使電壓表的示數仍為 V,此時電流表的示數為 A。實驗中,當電壓表的示數均為2V時,設接入5Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為A,接入10Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為B,則B A。
【答案】(1)見下圖;(2)右(或B);(3)電阻不變時,導體的電流與導體兩端電壓成正比;5;
(4)0.4;大于; 右;2;0.2; 等于
【解析】
試題分析:(1)將電壓表與電阻并聯(lián),應為電源由兩節(jié)干電池組成,所以電壓表應選擇0~3V的量程,如圖所示:
(2)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調到B端或右端,使其阻值最大;
(3)由表格中數據知,電壓與電流的比值為一定值,可知電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;
且電阻的阻值R=U/I=1.0V/0.2A=5Ω;
(4)電阻為5Ω時,電流表的示數為:I=U/R=2V/5Ω=0.4A;用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,根據串分壓的知識,閉合開關后,電壓表的示數將變大,即大于2V;要使電壓表的示數不變,應增大活動變阻器的阻值,將滑片向B或右端滑動,使電壓表的示數為2V,此時電流表的示數為:I′=U/R′=2V/10Ω=0.2A;
串聯(lián)電路的電流相等,由U=IR可知,U1:U2=R1:R2,由于電阻兩端和滑動變阻器兩端的電壓不變,所以它們的阻值不變,可知A與B相等。
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【題目】醫(yī)生用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________(填“音調”或“響度”).
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【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)該煤氣灶燒水的效率。
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【題目】今年“母親節(jié)”恰逢星期天,小莉給媽媽煮了兩個雞蛋.通常兩個雞蛋的總質量約為
A. 10g B. 20g C. 100g D. 200g
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【題目】上學前,小美同學站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,“鏡中人”與她之間的距離是______m;在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子,會有紙屑粘在鏡子上是因為________________。
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(2)當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(3)通過實驗,記錄數據如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。
(4)分析實驗數據可知: 物質的吸熱能力強。
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【題目】一個物體重15N,體積為1dm3,如果將它浸沒在水中,它受到的浮力是_____N,物體在水中將____(填“上浮”、“下沉”、或“懸浮”),若下沉,沉到水底時對底部的壓力是_____N
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【題目】在試管內裝些水,用像膠塞塞住管口,將水加熱一段時間便發(fā)生了如圖所示的情形。發(fā)生的現(xiàn)象是 。在這個實驗中,燃料燃燒時產生的熱量傳給水和水蒸氣,使水和水蒸氣的 能增加;塞子沖出時由于 ,使水蒸氣的 能減少, 降低。水蒸氣便液化產生“白汽”。
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【題目】當某導體兩端電壓為9伏時,通過該導體的電流為0.3安,F(xiàn)10秒內有6庫的電荷量通過該導體橫截面,則此時通過該導體的電流為___________安,該導體的電阻為________歐,10秒內電流對該導體所做的功為____________焦。
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