【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音.
(1)實驗通過改變 來改變聲音的響度,通過改變 來改變聲音的音調(diào).
(2)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
(3)實驗設(shè)計隱含的物理方法是比較法和 法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。
(1)該實驗中用到兩個測量儀器________和 ________
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度 較___(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=____cm,tB C =_____s,VA C =_____m/s;
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度VA C偏______(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電功率。
(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖所示,請你只添加一條導(dǎo)線將實驗電路補(bǔ)充完整;
(2)連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,小巖發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表和電流表出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表斷路 B.滑動變阻器斷路 C.小燈泡L斷路 D.小燈泡L短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測中,最接近實際的是
A. 普通自行車輪的半徑約為1m
B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右
C. 人步行100m所用時間約為10s
D. 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們列縱隊參加升旗儀式時,如果你站在最后,當(dāng)你看到自己前面的那個同學(xué)擋住了前方所有的同學(xué),縱隊就列直了,這可以用光的___________________來解釋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】皮鞋上擦過油后,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于( )
A.反復(fù)擦可增加漫反射效果
B.反復(fù)擦可使鞋油充填皮革凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果
C.鞋油的顏色好,所以越擦越亮
D.鞋油比皮革亮,所以越擦越亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.磁體有吸鐵性和指向性
B.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是靠電磁波傳遞信息的
C.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的
D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時,圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ” (選填“3”或“15”)的接線柱相連。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”或“B”)。
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V時,記下電流表的示數(shù)。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
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