如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（　�。�

A. 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用

C. 從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D. 小石塊在C點時，受到平衡力的作用

C 【解析】試題分析：小石塊減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為動能，一部分轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能和空氣的內(nèi)能，故A錯；小石塊是一直受到重力的作用的，故B正確；從B點下落到C點的過程中，小石塊受到合力先向上后向下，所以速度是先增大后減小，故C正確；小石塊在C點時，彈性繩的彈力最大，此時小石受到的合力方向是向上的，受力不平衡，故D錯；應選BC。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：小專題(一)　長度的特殊測量 題型：填空題

人體的某些部位可以當作尺，用來估測物體的長度，如圖所示，一拳寬度約為1_____(填寫單位)．然后用它測量物理課本的長度，測得物理課本的長度約是0.3______(填寫單位)．

dm m 【解析】人體的某些部位可以當作尺，用來估測物體的長度，，一拳寬度約為10cm，即1dm； 然后用它測量物理課本的長度，課本的長度約有3個拳寬，故測得物理課本的長度約是3dm，即0.3m。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下學期 第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：單選題

玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動。如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下。過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是 ( )

A. A點機械能小于B點機械能

B. D點動能最大，A點勢能最大

C. D點動能最大，A點機械能最大

D. A點勢能最大，機械能最大

B 【解析】【解析】 A、不計摩擦時，過山車從A到B時機械能守恒．不符合題意． B、D點的動能最大，A點的重力勢能最大，D到A的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．符合題意． C、D點動能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉(zhuǎn)化，各點機械能守恒．不符合題意． D、A點勢能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉(zhuǎn)化，各點機械能守恒．不符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下學期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：實驗題

圖（a）是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上；圖（b）是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動，請回答一下問題：

（1）圖（a）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與________的關系．通過木塊被推動距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是________．

（2）圖（b）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：________．

水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________（填“大”或“小”），根據(jù)小車運動距離的遠近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠做________．

（3）小明同學想在圖（a）基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系，請你幫他設計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：________．

運動速度 轉(zhuǎn)換法 使小車在水平面運動的起始速度相同 小 勻速直線運動 讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下，觀察木塊被推動距離的大小。方法：如果兩次實驗中木塊被推動距離相同，說明動能和物體的質(zhì)量無關，如果兩次實驗中木塊被推動距離不同，說明動能和物體的質(zhì)量有關 【解析】（1）同一個小球從不同的高度由靜止?jié)L下，不同的只有到達水平面的速度，根據(jù)控制變量法探究的只能是動能大小和速度的關系。通過木塊被...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下學期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：填空題

2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能____，動能____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

變大 變大 【解析】衛(wèi)星加速升空的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能變大；同時速度增大，所以動能變大。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下學期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（    ）

A. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變                B. 動能減小，重力勢能增大，機械能不變

C. 動能不變，重力勢能減小，機械能不變                D. 動能不變，重力勢能減小，機械能減小

D 【解析】由于跳傘運動員在空中勻速下落，質(zhì)量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變； 在下落過程中，高度減小，所以重力勢能減��； 機械能等于動能和重力勢能之和，所以機械能也是減�。� D符合題意.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下學期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：單選題

（2016·連云港卷）下列有關功的說法正確的是

A. 足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功

B. 吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車對重物做了功

C. 運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功

D. 用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同

A 【解析】試題分析：做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．A、足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對足球沒有做功，故B正確； B、吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對重物不做功，故A錯誤；C、運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)，有力但沒有距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C...

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科目：初中物理 來源：2017-2018下學期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型：計算題

目前，世界上能夠制造潛水深度6000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7062米，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄，取ρ海水=1.0×103kg/m3，求：

（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少，合多少個標準大氣壓；

（2）若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋�50cm2的觀察窗，在7000m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大；

700個標準大氣壓 3.5×105N 【解析】（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為： 個標準大氣壓。 （2）根據(jù)得一個50cm2的觀察窗受到的壓力為：

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷（四） 題型：單選題

【2017•南京卷】如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，現(xiàn)有以下判斷：

（1）若m1>m2，則F1一定小于F2 （2）若m1= m2，則F1一定大于F2

（3）若V1=V2，則F1一定小于F2 （4）若V1>V2，則F1一定大于F2

其中正確的是

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

C 【解析】蘋果漂浮，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力，而梨子沉底，可知，浮力小于重力，且重力與質(zhì)量成正比，所以若，則F1一定大于F2，如圖，則F1更大，故(1)錯誤，(2)正確； 如果，如圖蘋果部分浸入水中， 小于自身的體積，而梨子浸沒，， 等于自身的體積，即蘋果的小，根據(jù)可知，蘋果受到的浮力小，即F1一定小于F2故(3)正確； 當時，不能比較蘋果和梨子排開水的體積大小，所以不能比...

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