在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會(huì)慢慢亮起來。對(duì)此,以下敘述正確的是 ()
A.玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的
B.電壓表的示數(shù)將逐漸變大[來源:
C.通過燈泡的電流表要比通過玻璃芯柱的電流大
D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系
D.聲音的傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是 (填“甲”或“乙”)
(2)該晶體的熔點(diǎn)為 ℃,熔化用了 分鐘。
(3)該晶體在76℃時(shí),它處于 態(tài)(選填“固”、“液”或固液共存)
(4)固體在熔化過程中需要 熱量(選填“放出”或“吸收”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎南片區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體的速度之比是3:1,它們通過的路程之比是4:3,則甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是( )
A.4:1 B.4:9 C.1:4 D.9:4
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是
A.0℃冰的內(nèi)能為零
B.物體溫度越高所含熱量越多
C.50℃的水比0℃的水內(nèi)能多
D.兩物體溫度相同時(shí),它們之間就不會(huì)發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級(jí)12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把____接入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的______,看看是否還有同樣的關(guān)系.
下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).分析和論證:(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于_____狀態(tài).
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處______相等.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),應(yīng)該使它在 位置平衡。根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)整(填“右”或“左”)。
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡。此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于 。
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示。
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是 同學(xué)。原因是 同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上學(xué)期第三次(12月)月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法。下面兩個(gè)例子都運(yùn)用了下面哪種方法說明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能:
A.類比 B.轉(zhuǎn)換 C.模型 D.控制變量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇射陽特庸初級(jí)中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是( )
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