Question

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置
（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明

發(fā)聲的物體都在振動

；
（2）圖中所示的實驗現(xiàn)象還可以說明

聲音可以傳遞能量

；
（3）分別用大小不等的力敲打音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可以得出什么結論

聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大

．

Answer 1

分析：（1）音叉發(fā)生的同時小球被彈開，音叉發(fā)聲的同時，也在振動．
（2）聲音不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量．
（3）響度大小和物體的振幅有關，振幅越大，響度越大．

解答：解：（1）當音叉振動時，小球會往復運動，實驗現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體都在振動；
（2）當乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，說明聲音可以傳遞能量．
（3）分別用大小不等的力敲打音叉，會發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度不同，音叉發(fā)出的聲音響度不同，說明聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大．
故答案為：（1）發(fā)聲的物體都在振動；（2）聲音可以傳遞能量；（3）聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大．

點評：本實驗主要考查的是聲音的產(chǎn)生和響度大小的影響因素--振幅大小，以及轉換法在實驗中的重要作用．