如圖1，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，

（1）小車運動到水平表面時， 中的小車速度大；

（2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長，小車具有的動能 ．這種研究方法是 ．

（3）如圖2，它是用來研究動能大小與物體 的關(guān)系的．實驗中必須使小車從 ，這樣做是為了控制 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小玉根據(jù)電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流，采用的物理學(xué)研究方法是（ ）

A．控制變量法 B．類比法 C．轉(zhuǎn)換法 D．模型法

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（ ）

A．路邊的樹木

B．走動的列車員

C．停在車站上的另一輛車

D．火車車箱

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列電器不是利用電磁波工作的是（ ）

A．手機 B．收音機 C．B超 D．微波爐

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

四沖程內(nèi)燃機，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）沖程．

A．吸氣 B．壓縮 C．做功 D．排氣

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

作圖題

（1）如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動力F1的力臂l1，并作出阻力F2．

（2）用滑輪組提升重物，請在圖2中畫出拉力F=的繩子的繞法．（不計動滑輪、繩重和摩擦）

（3）杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)L2是力F2的力臂，在圖3中畫出力F1的力臂L1和力F2．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是 滑輪；乙圖使用的是 滑輪．若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計摩擦），則機械效率較高的是 圖（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種情境中，人對物體沒有做功的是（ ）

A．

將地面上的物體向上堆積

B．

端著花盆水平勻速前進

C．

用拖把拖地

D．

投擲標槍

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用．

（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是 （選填“運動”或“靜止”）的．

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的 （選填“平均速度”或“最大速度”）．

（3）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是 km．

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同步練習(xí)冊答案