【題目】為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在公路兩側(cè)立有一定高度的噪聲分貝儀器，分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測(cè)噪聲的________（音調(diào)/響度），這是否屬于減弱噪聲的主要措施：________（是/否）。

【答案】 響度 否

【解析】響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小，分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測(cè)噪聲的響度；減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱；分貝儀只能起到檢測(cè)噪聲的響度大小，不能起到減弱噪聲的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖南省郴州市2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A．同一物體的溫度越高．所含熱量越多

B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

D．溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的

D. 物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤(pán)的砝碼減少一些

D. 向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2、S3都斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A．求：

（1）電源電壓

（2）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值

（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成渝高速鐵路已于2015年12月開(kāi)通運(yùn)行．一輛質(zhì)量為2.5×105kg的G8512高速列車(chē)從重慶北出發(fā)，歷經(jīng)1.5h后達(dá)成都東，全程運(yùn)行308km，取g=10N/kg．
（1）求這列火車(chē)全程運(yùn)行的平均速度大小；
（2）求列車(chē)所受的重力大小；
（3）若該列車(chē)在某一水平路段勻速行駛時(shí)所受阻力為列車(chē)重的0.006倍，求列車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí)，鐵塊所受摩擦力的示意圖．（圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的

A. 單純的實(shí)驗(yàn)方法 B. 單純的推理方法

C. 數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法 D. 實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是

A. 春天花開(kāi)時(shí)，會(huì)聞到撲鼻的花香 B. 夏天雷雨時(shí)，天空劃過(guò)的閃電

C. 秋天夜晚，脫毛衣時(shí)會(huì)聽(tīng)到“噼啪"聲 D. 冬季晴天，梳頭時(shí)看到頭發(fā)隨梳子飄動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案