【題目】日照開發(fā)區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?
【答案】略
【解析】(1)由得:m=ρ水V=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg;
(2)灑完一半水時(shí),水的質(zhì)量;
則汽車和水的總質(zhì)量m總=m車+m′=6×103kg+2.5×103kg=8.5×103kg,
則F=m總g=8.5×103kg×10N/kg=8.5×104N,
所以, ;
(3)水對(duì)罐底的壓強(qiáng)p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa.
答:(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為5×103kg;
(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.7×105Pa;
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】稻草一拉就斷,而鐵絲不易拉斷。按照分子動(dòng)理論的觀點(diǎn),這是因?yàn)椋?/span> )
A. 稻草的分子間沒有引力,鐵絲的分子間有引力
B. 稻草、鐵絲的分子間都存在著引力,但稻草分子的引力遠(yuǎn)小于鐵絲分子間的引力
C. 稻草的分子間存在斥力,鐵絲的分子間沒有斥力
D. 稻草具有“一拉就斷”的性質(zhì)
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【題目】一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面邊緣,O為木塊的中心,如圖所示。木塊重力為G,底面積為S,則下列說法不正確的是( )
A. 木塊對(duì)桌面的壓力為G
B. 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為G/S
C. 木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S
D. 沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉,此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來小
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【題目】陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有_______________________________________。
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成____。
(3)若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,g=_______N/kg。
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是____。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四個(gè)情境中,說法正確的是( )
A. 小陽和小紅一起拉一輛小車向前運(yùn)動(dòng),撤去拉力后小車立即停止運(yùn)動(dòng)
B. 以小紅或小陽乘坐的竹排為參照物,兩岸青山在運(yùn)動(dòng)
C. 小陽和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)
D. 小陽和小紅一起拉彈簧,彈簧被拉長(zhǎng),說明力可以使物體發(fā)生形變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列實(shí)例中,其中沒有做功的是( )
A. 叉車舉起貨物 B. 直升機(jī)吊起架電線的鐵塔
C. 馬拉動(dòng)原木 D. 小宇用力但沒有推動(dòng)大石塊
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A做________運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)________(選填“平衡力”或“非平衡力”).
(2)比較________兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)在圖丙實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.8 N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.2 N,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為________N.
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