科目:初中物理 來源:2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組的同學在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中不同深度,觀察到橡皮薄膜均向上凸起,實驗現(xiàn)象如圖1、2所示.
①觀察圖(a)和(b)所示的實驗現(xiàn)象,他們猜想: .
②為了驗證猜想,他們用儀器測出不同深度處水的壓強p,并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
表水密度為1.0×103千克/米3
實驗序號 | 深度h(厘米) | 液體壓強p(帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
表
密度為******
實驗序號 | 深度h(厘米) | 液體壓強p(帕) |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,距水面深度h1、h2、h3處對應(yīng)的水的壓強為p1、p2、p3,它們之間滿足的關(guān)系: (填數(shù)量關(guān)系).由此,小明得出初步結(jié)論:水內(nèi)部的壓強與水的深度成正比;小華得出初步結(jié)論:同種液體內(nèi)部,液體壓強與液體深度成正比.
分析上述實驗過程和相關(guān)條件, 得出的初步結(jié)論更合理些(選填“小明”或“小華”).
③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強與液體種類的關(guān)系,為此還需要的實驗器材是: .為了和表二獲取的實驗數(shù)據(jù)作比較,她設(shè)計了記錄表三,請將表三內(nèi)的空格填寫完整.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
我國汽車保有量在迅速增長,截至2013年,我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破1億輛.每輛汽車每年耗油1.8噸,汽車內(nèi)燃機的效率平均取值30%.如果能把內(nèi)燃機效率提高1%,我國每年可以節(jié)約燃油 t,相當于煤炭 t(煤油的熱值為4.6×107J/kg,煤炭的熱值為3.0×107J/kg).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
中考期間,在考點周圍重點路段設(shè)置如圖所示 標志,這種做法屬于在 處控制噪聲.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中.當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則( )
A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B.乙杯底部所受的液體壓強較大
C.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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科目:初中物理 來源:2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖形,如圖1所示.
(1)要完成這兩個實驗,都需要的測量儀器是 和 .
(2)水沸騰的溫度計示數(shù)如圖2所示,該示數(shù)是 段所對應(yīng)的溫度(選填“AB”或“DE”).此實驗室的大氣壓 1個標準大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).
(3)如圖1(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因為 .
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科目:初中物理 來源:2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列數(shù)據(jù)中,最符合實際的是( )
A.一張課桌的高度約為150cm
B.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
C.一位初中生的重約為550N
D.人步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市市初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為( )
A.80m/s B.90m/s C.100m/s D.120m/s
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