以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是

A. 建筑工地上給攪拌機(jī)裝上罩子 B. 市區(qū)里種草植樹

C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區(qū)內(nèi)車?yán)冉Q

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 走進(jìn)物理世界》過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,木塊的測(cè)量值是________cm,分度值是________;

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 物體的運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列不是時(shí)間單位的是

A. 年 B. 月 C. 天 D. 光年

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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究聲音的傳播

問題:聲音傳播需要依靠介質(zhì)嗎? 猜想:可能需要設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)器材:耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲

實(shí)驗(yàn)觀察:

(1)緊密封嚴(yán)瓶蓋,搖動(dòng)鈴鐺,_________(選填“能”、“不能”)聽到鈴聲。

(2)對(duì)玻璃瓶進(jìn)行加熱,密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙,經(jīng)過一段時(shí)間,擰緊瓶蓋并停止加熱。

(3)冷卻后,瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài),再搖動(dòng)鈴鐺,鈴聲_______(填“不變”、“變大”或“變小”)

(4)從實(shí)驗(yàn)中你能得出__________________________________的結(jié)論。

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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù),但是忘了寫單位.請(qǐng)你給他補(bǔ)上合適的單位:

(1)一本書的長(zhǎng)度為25

(2)半場(chǎng)足球賽時(shí)間45 ;

(3)一支鉛筆的長(zhǎng)度1.75 ;

(4)一間教室高約3

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明家里防盜門上有一個(gè)門鏡,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立、縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人,那么門鏡上應(yīng)該用什么樣的透鏡呢?

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:單選題

物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立、放大的實(shí)像,下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理?

A. 照相機(jī) B. 放大鏡 C. 幻燈機(jī) D. 汽車后視鏡

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明同學(xué)模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)按照?qǐng)D安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,科學(xué)合理的順序是:先要根據(jù)_______(酒精燈/酒精燈 及其火焰/燒瓶)高度,調(diào)整固定_____(A/B)的位置,然后再依次固定好其他器材。

(2)往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察到金屬盤的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量 的小水滴,這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_______ (填物態(tài)變化)形成的;若要使 實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的_______(冰塊/熱水)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_________(升高/降低),下列生活 中的哪個(gè)事例與此現(xiàn)象原理一致_______(填序號(hào))

①夏天飲料里加冰塊②北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水③蒸籠蒸饅頭。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 綜合測(cè)試卷 題型:填空題

如圖如圖所示的電路,將AB兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為3V,拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為7V,則R1:R3的值為 __________ .

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