用實驗研究電流跟電壓的關(guān)系時：(1)請完成下面的電路圖．(2)通過實驗數(shù)據(jù)分析，能夠得到在________一定時，通過導(dǎo)體的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成________；(3)在________一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________．

答案：
解析：

電阻,正比,電壓,反比


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究：電流大小與那些因素有關(guān)．
（1）猜想與假設(shè)．
①既然電壓是產(chǎn)生
電流
電流
的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
②既然電阻對
電流
電流
有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？
（2）制定計劃與設(shè)計實驗．
由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響，所以應(yīng)當采用“控制
變量法
變量法
”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系．
根據(jù)圖中提供的實驗器材，設(shè)計電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連成實驗電路，并畫出電路圖；

（3）進行實驗與收集證據(jù)
連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
D
D
端．（根據(jù)上面實物圖選填C或D作答）．
①保持定值電阻兩端的電壓不變，選用不同的定值電阻時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表一中：
②保持電路中的電阻不變，改變電阻兩端的電壓時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表二中：
表一                                       
電壓U（V） 4.5
電阻R（Ω） 5 10 15
電流I（A） 0.9 0.45 0.3
表二
電阻R（Ω） 10
電壓U（V） 1.5 3 4.5
電流I（A） 0.15 0.3 0.45
（4）分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電壓一定時，電流跟
導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體的電阻成反比
；
②分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電阻一定時，電流跟
電壓成正比
電壓成正比
．
③綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論
導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
．
（5）評估與交流
某同學(xué)通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系，得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù)：
導(dǎo)體兩端電壓U（V） 導(dǎo)體電阻R（Ω） 通過導(dǎo)體的電流I（A）
4 0.4
4 5 0.8
2 5 0.5
表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的，這個數(shù)據(jù)應(yīng)當是
10
10
，另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準確，這個不準確的數(shù)據(jù)是
0.5
0.5
．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

用實驗研究電流跟電壓的關(guān)系時：(1)請完成如圖所示的電路圖．(2)通過實驗數(shù)據(jù)分析，能夠得到在________一定時，通過導(dǎo)體的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成________；(3)在________一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究： 電流大小與那些因素有關(guān)。

（1）猜想與假設(shè)。

①既然電壓是產(chǎn)生　　 的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？

②既然電阻對　　　 有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？

（2）制定計劃與設(shè)計實驗。

由于電流可能受電壓，電阻等多種因素的影響，所以應(yīng)當采用“控制 　　　　 ”，分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。根據(jù)圖14 實驗的器材，設(shè)計電路圖，用筆代導(dǎo)線連成實驗電路。

電路圖：

　　　　　　　　　　　　　　

（3）進行實驗與收集證據(jù)

連接電路時開關(guān)應(yīng)　　　　 ，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于　　　　　 端。（根據(jù)上面實物圖選填C或D作答）。

①保持定值電阻兩端的電壓不變，選用不同的定值電阻時，分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表一中：

②保持電路中的電阻不變，改變電阻兩端的電壓時，分別測出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表二中：

表一　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表二

電壓U(V)

4.5

電阻R(Ω)

5

10

15

電流I(A)

0.9

0.45

0.3

電阻R(Ω)

10

電壓U(V)

1.5

3

4.5

電流I(A)

0.15

0.3

0.45

（4）分析與論證

①分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電壓一定時，電流跟_______________ ；

②分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電阻一定時，電流跟_______________。

③綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論___　　　　　　　　　　　　　　 _____________。

（5）評估與交流

某同學(xué)通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系，得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù)：

導(dǎo)體兩端電壓U(V)

導(dǎo)體電阻R(Ω)

通過導(dǎo)體的電流I(A)

4

0.4

4

5

0.8

2

5

0.5

表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的，這個數(shù)據(jù)應(yīng)當是______，另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準確，這個不準確的數(shù)據(jù)是_______。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年貴州省貴陽市花溪二中九年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：解答題

實驗探究：電流大小與那些因素有關(guān)．
（1）猜想與假設(shè)．
①既然電壓是產(chǎn)生______的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
②既然電阻對______有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？
（2）制定計劃與設(shè)計實驗．
由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響，所以應(yīng)當采用“控制______”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系．
根據(jù)圖中提供的實驗器材，設(shè)計電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連成實驗電路，并畫出電路圖；

（3）進行實驗與收集證據(jù)
連接電路時開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端．（根據(jù)上面實物圖選填C或D作答）．
①保持定值電阻兩端的電壓不變，選用不同的定值電阻時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表一中：
②保持電路中的電阻不變，改變電阻兩端的電壓時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表二中：
表一                                       
電壓U（V）4.5
電阻R（Ω）51015
電流I（A）0.90.450.3
表二
電阻R（Ω）10
電壓U（V）1.534.5
電流I（A）0.150.30.45
（4）分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電壓一定時，電流跟______；
②分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電阻一定時，電流跟______．
③綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論______．
（5）評估與交流
某同學(xué)通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系，得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù)：
導(dǎo)體兩端電壓U（V）導(dǎo)體電阻R（Ω）通過導(dǎo)體的電流I（A）
40.4
450.8
250.5
表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的，這個數(shù)據(jù)應(yīng)當是______，另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準確，這個不準確的數(shù)據(jù)是______．

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