【題目】在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示,其錯誤是.
(2)改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如上表.第2 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為℃.分析上表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃.
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在下圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)如圖所示,哪個是水沸騰前的圖像 .(選填“①”、“②”)
【答案】
(1)溫度計的玻璃泡接觸容器底部
(2)92,98
(3)解:圖象如下:
(4)②
【解析】(1)由圖甲可知,錯誤的操作是溫度計的玻璃泡接觸容器底部.
(2)由圖乙可知,溫度計的分度值為1℃,溫度計的示數(shù)為92℃.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,從第4min至第7min,水的溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)為98℃.
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),水的溫度隨時間變化的圖象如下:
;
(4)②圖氣泡在上升過程中,體積逐漸變小,是沸騰前的現(xiàn)象;①圖氣泡在上升過程中體積逐漸增大,是沸騰時的圖像.
所以答案是:(1)溫度計的玻璃泡接觸容器底部;(2)92;98; (3)見上圖;(4)②.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用沸騰及沸騰條件和探究水的沸騰實驗,掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱;沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了燃?xì)?/span> 較大的特性,而且使用天然氣時對環(huán)境 .使用天然氣做飯,要想把2kg、20℃的水燒開,水吸收的熱為 J,需要燃燒 m3的天然氣,(假設(shè)天然氣完全燃燒放的熱全部被水吸收,q天然氣=8.2×107J/m3)天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值 (選填“變大”、“變小”或者“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有和;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是;
(4)經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),g值并不是固定不變的,在不同的地理位置,仍有差異.下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題.
①g值相同的城市是:;
②g值相差最大的兩地是:
③試猜想g值變化的原因可能是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,下列說法中不正確的是( )
A.在無風(fēng)的情況下,發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
D.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源,其中有三大部分:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲.請你分別列舉出一個居民噪聲和一個交通噪聲的實例.
居民噪聲:________.交通噪聲:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 高溫物體所含的熱量比低溫物體多
C. 物體的內(nèi)能增大一定是吸收了熱量 D. 夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂谋葻崛荽蟮奶攸c(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一氫氣球下系一重為G的物體P,在空中做勻速直線運(yùn)動.如不計空氣阻力和風(fēng)力影響,物體恰能沿MN方向(如圖中箭頭指向)斜線勻速直線上升,圖中O O /為豎直方向,則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差下列說法中正確的是( )
A.誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤
B.測量中誤差和錯誤是不可避免的
C.誤差是不可避免的,但可以盡量減小
D.使用精密儀器和改進(jìn)實驗方法可以避免誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知一杯水的溫度與室內(nèi)氣溫相同.用溫度計測這杯水的溫度,當(dāng)溫度計的玻璃泡離開水后
A. 溫度計示數(shù)始終往下降 B. 溫度計示數(shù)始終保持不變
C. 溫度計示數(shù)先下降后上升 D. 溫度計示數(shù)先上升后下降
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