【題目】取兩個相同的驗電器AB,用毛皮摩擦橡膠棒接觸驗電器A的金屬球,使A帶上電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述正確的是

A.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C.金屬桿能夠?qū)щ娛且驗榻饘贄U中的電子都可以在金屬內(nèi)部自由移動

D.將金屬桿換成玻璃桿,實驗現(xiàn)象不變

【答案】B

【解析】

A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,它接觸驗電器A的金屬球,電荷從橡膠棒移向驗電器A,驗電器A帶上負(fù)電,再用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,電荷從驗電器A移向驗電器B,因為電流的方向與負(fù)電荷移動的方向相反,所以金屬桿中電流方向是自B流向A,故A錯誤;

B.同種電荷互相排斥,所以驗電器的兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷,故B正確;

C.自由電子是金屬中部分電子可以脫離原子核的束縛,在金屬導(dǎo)體內(nèi)自由移動形成的自由電子,金屬能導(dǎo)電就是金屬中有自由電子,故C錯誤;

D.玻璃棒是絕緣體,所以若將金屬桿換成玻璃桿,驗電器B的金屬箔不會張開,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體的橫截面積、導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

1)按照如圖所示的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察______來比較導(dǎo)體電阻的大小。

2)為了驗證上述猜想,應(yīng)該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗。

3)分別將AD兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟_______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛奶的密度為1.03×103千克/3,讀作1.03×103_____,它表示每立方米牛奶的______1.03×103千克。相同體積的牛奶和水,牛奶的質(zhì)量較_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過燈L與電阻R的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線如圖所示。

1)電阻R的阻值是多少?

2)若燈L與電阻R串聯(lián)接入電路,通過R的電流為0.1 A,此時電路的總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓一定,電阻R1R2,當(dāng)開關(guān)S閉合時,以下說法正確的是

A. 甲與丙電路中的電流表示數(shù)最小

B. 乙電路中的電流表示數(shù)最大

C. 甲與丙電路中的電流表示數(shù)相同

D. 丁電路中的電流表示數(shù)最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中,當(dāng)水溫升到90 ℃時,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/°C

90

94

96

98

98

98

98

98

1)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:__________________。

2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖2所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)___

3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

______

4)從圖3的圖象可以看出水的沸點是___________,此時氣壓___________(填大于、小于等于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

5)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖4所示,ab兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后兩燈不亮,用電壓表先后測得UAD=UAC=UAB=4.5V,則故障可能是()

A. L1發(fā)生斷路 B. L2發(fā)生斷路 C. L1發(fā)生短路 D. L2發(fā)生短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計了如下的實驗方案:將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度.

1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定______位置(選填“A”或“B”),目的是_______

2)實驗中用攪拌棒攪拌的目的是:使液體____選用相同酒精燈加熱的目的是: 使煤油和水________

3)下表是小明記錄的數(shù)據(jù),由表格可知,小明是通過觀察_____的多少,來比較水和煤油的吸熱能力的,小明得出的結(jié)論是______

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/

加熱的時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”實驗過程的示意圖。

1)實驗過程中應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場方向、導(dǎo)體棒在磁場中的__________和靈敏電流計指針的_______。

2)某同學(xué)的觀點“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流”是否正確?_______(填“正確”或“不正確”),圖______(填圖片序號)即可驗證.

3)比較圖甲和乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:__________________________________

4)比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:__________________________________

5)由能量觀點分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是_________能轉(zhuǎn)化為電能的過程.

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