【題目】如圖所示,將底面積為 1000cm2 的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有深 40cm的水,求:
(1)距容器底 10cm 的 A 處水的壓強(qiáng)是多少?
(2)如果將體積為 300cm3,密度為 0.8×103kg/m3 的木塊,把它浸沒在水中后放手, 待木塊靜止后,浸在水中的體積是多少 m3?
(3)取出木塊,再將體積為100cm3、重 1.6N 的一塊固體浸沒在水中后放手,當(dāng)固體在水中靜止時,容器底部對它的支持力是多少 N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】3月31日,不耗一滴油的飛機(jī)“陽光動力2號”抵達(dá)重慶江北機(jī)場.如圖所示,它的動力來源于平鋪在機(jī)翼上的17248塊厚度僅為135μm的太陽能電池板.不耗一滴油,但每天還可以產(chǎn)生340kWh的電量.此外,飛機(jī)上還載有633kg超輕薄款的鋰電池,飛機(jī)在白天儲存足夠多的能量,晚上依靠儲存在電池里的多余電能繼續(xù)飛行.陽光動力2號的機(jī)翼為流線型造型,翼展達(dá)到72m,雖然體積龐大,但質(zhì)量只與一輛家用汽車相當(dāng).請找出一個與“陽光動力2號”有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出其包含的物理知識,不得與示例重復(fù).
示例 物理現(xiàn)象:陽光動力2號降落在江北機(jī)場
物理知識:降落過程中重力勢能減小
物理現(xiàn)象:________
物理知識:________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張家正在新建房屋,司機(jī)用車運(yùn)來5m3河沙,愛思考的小張想估測出這一車河沙的質(zhì)量。他進(jìn)行了以下操作:
第一步:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=100g;
第二步:將空燒杯裝滿水,測出水和燒杯的總質(zhì)量為m1=600g;
第三步: 將燒杯內(nèi)的水全部倒掉并將燒杯內(nèi)壁擦干,然后裝滿河沙(河沙與杯口齊平),測出河沙和燒杯的總質(zhì)量為m2=900g;
根據(jù)小明的操作,求:(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)燒杯的容積V;
(2)河沙的密度ρ沙;
(3)這一車河沙的質(zhì)量m總。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器重8N,容器的底面積為 100cm2,在彈簧測力計下懸掛一個長方體金 屬塊,從水面上方開始以恒定的速度,緩慢直至全部浸沒入水中,容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,彈簧測力計示數(shù)F隨時間t變化的圖像如圖乙所示。若不計水的 阻力,則下列分析不正確的是( 。
A.金屬塊未浸入水中時,水對容器底的壓強(qiáng)為1600Pa
B.金屬塊浸沒后受到的浮力為4N
C.金屬塊的密度為2.5×103kg/m3
D.金屬塊浸沒在水中后,容器對桌面的壓強(qiáng)為2400Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們常聽說某電視臺利用某頻道進(jìn)行廣播,這里所說的頻道是什么意思呢?原來,不同的電視臺使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播,以免互相干擾;這一個個不同的頻率范圍;就叫做頻道.下表是我國電視頻道的劃分情況:
請你根據(jù)上述材料,解答下面的問題:
(1)某電視臺轉(zhuǎn)播的體育電視節(jié)目頻道號是3,那么它的射頻范圍是(____)
A. 56.5~64.5 MHz B. 167~175 MHz C. 64.5~72.5 MHz D. 72.5~80.5 MHz
(2)第13頻道至68頻道屬于微波中的“分米波”,試著計算出第68頻道的波長范圍就知道這個稱呼的原因了.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn),下列說法正確的是
A. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)
B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小佳想要測定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(老師告訴他,該小燈泡正常工作電流在0.3A左右),電源為6V的恒穩(wěn)蓄電池,量程為“0﹣0.6A”與“0﹣3A”的電流表,量程為“0﹣3V”與“0﹣15V”的電壓表,開關(guān),導(dǎo)線.可是在選擇滑動變阻器時他猶豫了,因為有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣.
(1)估算一下,請你幫小佳選擇一只合適的滑動變阻器________;
(2)如圖(甲)所示,小佳連接了一部分電路后又糾結(jié)了,請你在不改變他已經(jīng)連接部分的前提下,再幫他連接完整(用筆畫線,注意導(dǎo)線間不要相互交叉)__________;
(3)連接完整后,小佳按正確程序操作,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯,而電壓表指針幾乎不動,仔細(xì)檢查,連接無誤.那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是______(選填“A,B,C,D”)
A.電壓表內(nèi)部斷路了B.燈泡的燈絲斷了C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路D.滑動變阻器的電阻線斷了
(4)在老師的指點(diǎn)下,小佳自己排除了故障,再閉合開關(guān)S,燈泡亮了,但發(fā)光很暗,觀察電壓表示數(shù),僅有1.8V,這時小佳應(yīng)將滑片P向________端(選填“A”或“B”)適當(dāng)滑動;
(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓后,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則小佳測得小燈泡的額定功率是________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗裝置。
(1)當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時,電流表指針________(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn),也可以磁鐵靜止,使________運(yùn)動。
(3)如圖,若線圈不動,磁鐵向上運(yùn)動時,電流表指針向右偏,若磁鐵不動,線圈向上運(yùn)動,則電流表指針________,如果磁鐵向上運(yùn)動,同時線圈以同樣的速度向上運(yùn)動,則電流表指針________(填“向右偏”或“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(4)這就是法拉第發(fā)現(xiàn)的________現(xiàn)象,利用這一原理可制________(選填發(fā)電機(jī)或電動機(jī))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)A粼诳罩胁粍訒r的情形,則下列屬于平衡力的是( 。
A.杠鈴的重力和地面對運(yùn)動員的支持力
B.運(yùn)動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運(yùn)動員的壓力
C.運(yùn)動員的重力和地面對運(yùn)動員的支持力
D.杠鈴的重力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力
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