如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1    p2，F(xiàn)1      F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，R1和R2為阻值不同的定值電阻，滑片P置于變阻器中間，電源電壓保持不變，下列說法正確的是（    ）

A.只閉合S1，滑片向左滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變

B.只閉合S2，滑片向右滑動(dòng)，電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.只閉合S2和S3，且滑片置于最右端時(shí)，兩電流表的示數(shù)可能相等

D.先閉合S1，S2，電路中的總電流為I1，再閉合S3并移動(dòng)滑片后，電路中的總電流為I2，I1和I2可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


廚房中的物理，下列敘述中錯(cuò)誤的是 (      ) 

 A．筷子夾食物， 筷子是省力杠桿 B．利用煤氣煮飯是因?yàn)槊簹鉄嶂递^高、污染小 

 C．炒菜時(shí)聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象  D．利用水比熱容較大的特點(diǎn)來冷卻食物 

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科目：初中物理 來源： 題型：


對(duì)圖1中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�




A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D．圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

圖1


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起．下列說法正確的是（　�。�

A．吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離

B．吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功

C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小

D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


上物理課時(shí)，物理老師對(duì)某同學(xué)說“答問時(shí)，請(qǐng)聲音大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的

A.音調(diào)        B.音色        C.響度        D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖甲所示，木塊的長度是        cm；

  （2）如圖乙所示，電能表的示數(shù)為           KW·h

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科目：初中物理 來源： 題型：


能源的利用是有條件的，我們所能利用的能源是有限的，所以，我們要節(jié)約能源。以下屬于不可再生能源的是（     ） 

     A.  核能        B.  水能        C.  風(fēng)能        D.  太陽能 

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