科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置。閉合開關后,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路。
(1)要使電流表指針發(fā)生偏轉,選擇一種可行的操作:________________________。
(2)使銅棒AB上下運動,電流表指針能否發(fā)生偏轉,為什么?_______。
(3)要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法。
方法一:________________________________
方法二:________________________________。
(4)感應電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外,還和_______________有關。
(5)_________(填“發(fā)電機”或“電動機”)就利用到這一實驗原理。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊內能的利用單元練習題 題型:單選題
如圖所示,甲、乙是兩個演示實驗的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中,正確的是
A. 丙圖是壓縮沖程,其工作原理如甲圖
B. 丙圖是做功沖程,其工作原理如乙圖
C. 丁圖是壓縮沖程,其工作原理如乙圖
D. 丁圖是做功沖程,其工作原理如甲圖
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊第十三章《內能》全章復習過關測試卷 題型:單選題
生活中的許多現象都與物理知識有關,在下面所列舉的現象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是 ( )
A. 春天,柳絮飛舞 B. 夏天,玉蘭飄香 C. 秋天,落葉紛飛 D. 冬天,瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”質量檢測練習題 題型:實驗題
小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況。上述過程中。
(1)可以探究光斑的形狀與_____的關系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開始時,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強”、“不變”或“減弱”);
(3)當小孔足夠小時,此時光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”質量檢測練習題 題型:填空題
期末復習過程中,小明回憶梳理了有關“波”的知識,列出了如下的比較表,其中說法錯誤的是 ________(只填序號)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”質量檢測練習題 題型:單選題
下列現象中不屬于光的直線傳播的是
A. 小孔成像 B. 穿過森林的太陽 C. 海市蜃樓 D. 手影游戲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理第一學期八年級上冊第二章聲現象單元評估檢測試卷 題型:綜合題
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超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從到.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應–超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性–它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.
超聲波的頻率范圍是________.
超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________.
探測船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用________波,原因是________.此處利用聲波來傳遞________.
宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因為________.
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科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上冊 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測試 題型:計算題
A、B、C三種不同的液體,他們的質量分別為m1、m2、m3,他們的比熱容分別為c1、c2、c3,它們的溫度分別為15°25°和35°.將AB混合后溫度是21°.將BC混合后溫度是32°,求將ABC3種不同液體混合后溫度是多少?假設混合過程中沒有熱損失.
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