如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重和摩擦,小馬用拉力F=20N,在t=10s的時(shí)間內(nèi),把G=50N的物體勻速提高了h=2m,求:
(1)滑輪的重力;
(2)小馬拉力的功率;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】分析:由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,s=3h,
(1)不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)公式F=(G+G動(dòng))求動(dòng)滑輪重;
(2)根據(jù)s=nh求物體上升的高度,根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功,知道總功和時(shí)間,再利用功率公式P=求拉力做功功率;
(3)根據(jù)公式W=Gh求出拉力做的有用功,知道了有用功和總功,再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率.
解答:已知:拉力F=20N,時(shí)間t=10s,物重G=50N,上升高度h=2m,繩子股數(shù)n=3
求:(1)滑輪的重量G動(dòng)=?(2)小馬拉力的功率P=?;(3)該滑輪組的機(jī)械效率η=?
解:(1)因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦,所以F=(G+G動(dòng)),
動(dòng)滑輪重為:
G動(dòng)=3F-G=3×20N-50N=10N;
(2)由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,
拉力移動(dòng)距離:s=3h=3×2m=6m,
拉力做的總功:W=Fs=20N×6m=120J,
拉力的功率:P===12W;
(3)拉力做的有用功:W有用=Gh=50N×2m=100J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%≈83.3%.
答:(1)動(dòng)滑輪重為10N;
(2)拉力的功率為12W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
點(diǎn)評:本題是一個(gè)綜合計(jì)算題,要求靈活運(yùn)用功的公式、功率公式、機(jī)械效率的公式,能確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是關(guān)鍵(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重及摩擦,請回答以下問題:
(1)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)向上
 
拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使重物上升一定高度.
(2)利用滑輪組(甲)和(乙)將相同的重物提升相同的高度,拉力對重物所做的有用功分別為W、W,滑輪組的機(jī)械效率分別為η、η,它們的大小關(guān)系是W
 
W,η
 
η.(選填“>”、“=”或“<”)
(3)使用滑輪組總要做額外功,所以滑輪組的機(jī)械效率總是
 
1.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺區(qū)二模)如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重和滑輪摩擦.用力F水平向右拉動(dòng)繩端,使重物A以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知拉力F的功率為10W,物體A重150N,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重及摩擦,請同答以下問題:
(l)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使重物上升一定高度.  
(2)利用滑輪組(甲)和(乙)將相同的重物提升相同的高度,在相同條件下不計(jì)繩重和摩擦,比較省力的是
。ㄟx填:“甲”或“乙”).拉力對重物所做的有用功分別為W、W,滑輪組的機(jī)械效率分別為η、η,它們的大小關(guān)系是W
=
=
W,η
 η(選填“>”、“=”或”<”);滑輪組的機(jī)械效率與重物提升高度
無關(guān)
無關(guān)
(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)使用滑輪組總要做額外功,所以滑輪組的機(jī)械效率總是
小于
小于
1.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重和摩擦,小馬用拉力F=20N,在t=10s的時(shí)間內(nèi),把G=50N的物體勻速提高了h=2m,求:
(1)滑輪的重力;
(2)小馬拉力的功率;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,不計(jì)滑輪、繩、彈簧測力計(jì)重及輪與軸間的摩擦,當(dāng)用力拉動(dòng)物體A向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,若物體與地面間的摩擦力的大小f=18N,繩端移動(dòng)速度為0.6m/s,則( 。

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