學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,老師引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)推導(dǎo)出“串聯(lián)電路中的總電阻等于各個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和.”你能利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有50Ω1A)、兩個(gè)定值電阻(5 Ω和10 Ω)、三節(jié)干電池、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等器材驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論的正確性么?請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).
(1)畫出電路圖,并在圖中對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng)).
(2)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能示下面哪一種情況? _________ (只填字母序號(hào)即可).
A、滑動(dòng)變阻器某處斷路              
B、只有R1被短路
C、只有R2被短路                    
D、電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良.

(1)如圖所示;(2)D.
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    21、學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,老師引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)推導(dǎo)出“串聯(lián)電路中的總電阻等于各個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和.”你能利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有50Ω 1A)、兩個(gè)定值電阻(5Ω和10Ω)、三節(jié)干電池、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等器材驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論的正確性么?請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).
    (1)畫出電路圖,并在右圖中對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng)).
    (2)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能示下面哪一種情況?
    D
    (只填字母序號(hào)即可).
    A、滑動(dòng)變阻器某處斷路              B、只有R1被短路
    C、只有R2被短路                    D、電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:
    (1)根據(jù)第(3)問,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
    (2)連接電路過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)
    斷開
    斷開
    ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻
    最大
    最大
    (填“最大”、“最小”或“中間”)位置.
    (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電路中的電流是
    0.3
    0.3
    A,電阻絲的電阻為
    12
    12
    Ω.小剛通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
    減小誤差
    減小誤差


    (4)若閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表幾乎沒示數(shù),電壓表示數(shù)約等于電源電壓,則出現(xiàn)故障的原因可能是
    B
    B
    (選填下列序號(hào))
    A.滑動(dòng)變阻接的兩上或兩下         B.電阻絲R斷路
    C.電阻絲R短路           D.滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻太大
    (5)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將
    增大
    增大

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小明學(xué)習(xí)了“歐姆定律”之后,為了了解鉛筆芯電阻的大小,他在一支鉛筆芯兩端加了3V 電壓,測(cè)出通過(guò)鉛筆芯的電流是150mA.則該鉛筆芯電阻為
    20
    20
    Ω;若這支鉛筆芯兩端不加電壓時(shí),則該鉛筆芯電阻為
    20
    20
    Ω

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“60Ω  1A”.
    (1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過(guò)量程.操作中存在的問題是
    滑動(dòng)變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處
    滑動(dòng)變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處

    (2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
    ①有圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),
    通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
    通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比

    ②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是
    斷開開關(guān)
    斷開開關(guān)
    ,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為
    3
    3
     V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
    (3)本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同,他們?cè)趯W(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實(shí)驗(yàn)中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在
    2
    2
    V至
    5
    5
    V范圍之內(nèi)選擇.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    小剛學(xué)習(xí)了“歐姆定律”之后,為了了解鉛筆芯電阻的大小,他在一支鉛筆芯兩端加了6V電壓,測(cè)出通過(guò)鉛筆芯的電流是300mA.則該鉛筆芯電阻為
     
    Ω;若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到12V時(shí),通過(guò)它的電流是
     
    mA.

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