判斷正誤:

用力拉質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)做的功一定比拉質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)做的功多.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么測(cè)量結(jié)果將(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

“手拉葫蘆”(如圖所示)是一種攜帶方便、使用簡(jiǎn)易的手動(dòng)起重機(jī)械,廣泛用于工廠、工地、礦山、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等環(huán)境,用來完成起吊貨物等任務(wù).其中HCB30型“手拉葫蘆”的技術(shù)數(shù)據(jù)如下表:
型號(hào) HCB30 承載鏈條股數(shù) (股) 2
最大承受質(zhì)量 (t) 3 鏈條直徑 (mm) 8
一次起升高度 (mm) 3 手拉輪直徑 (mm) 150
測(cè)試載荷 (kN) 37.5 承載輪直徑 (mm) 50
最小凈空高度 (mm) 470 凈重 (kg) 21.7
最小載荷所需拉力 (N) 360 毛重 (kg) 22.3
注:“一次起升高度”是指,成年人在站立狀態(tài),用左、右兩手交替拉動(dòng)手拉鏈條進(jìn)行正常起重操作的過程中,左手或右手下拉一次(按30cm計(jì)),所吊重物上升的高度.承載輪上所纏的承載鏈條較粗且兩端固定,而手拉輪上所纏的手拉鏈條較細(xì)且構(gòu)成一個(gè)完整的環(huán).工作過程中,手拉鏈條、承載鏈條在輪上都不打滑.其纏繞情況如圖所示.(取 g=l0N/kg )
(1)根據(jù)題目中提供的相關(guān)信息,通過計(jì)算,分析判斷HCB30型“手拉葫蘆”的手拉輪與承載輪是否是一個(gè)共軸的輪軸?
(2)計(jì)算該型“手拉葫蘆”在滿載的情況下正常工作時(shí)的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩只相同的船以相同的速度駛向岸邊,當(dāng)靠近岸時(shí),甲船上的水手將纜繩拋出套住岸邊的木樁上,自己用力拉船;乙船上的水手把纜繩拋給岸上的另一個(gè)人,兩人共同用力拉船,若這三個(gè)人用力一樣大,則(  )

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科目:初中物理 來源:2002年中考物理必備一本全 題型:008

判斷正誤:

用力拉同樣質(zhì)量的物體在光滑平面和粗糙平面上運(yùn)動(dòng),在粗糙平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力做功較多.

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