(2008?新疆)請按要求作圖:

(1)如圖甲所示,重2N的木塊A靜止在斜面上,請在圖中畫出本塊A所受重力示意圖.
(2)畫出圖乙中兩條入射光線對應的折射光線.
(3)小麗家有一盞調(diào)光臺燈,臺燈的亮度可以任意調(diào)節(jié),你能否利用滑動變阻器、燈泡、導線、開關、干電池設計一個簡易調(diào)光燈電路,將電路圖畫在虛線框內(nèi).
分析:(1)在物體A上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上受重力的作用,這種表示力的形式叫重力的示意圖.對形狀規(guī)則的物體,重力的作用點在物體的幾何中心上.
(2)凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線傳播方向不變,平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸;
(3)干電池電壓不變,要想設計一個可調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,必須使電路中的電阻不斷變化.
解答:解:(1)沿重力的方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段,線段的起點(作用點)在木塊的幾何中心上,在箭頭附近標上符號G,如圖:

(2)圖中畫的一條是平行主光軸的光線,另一條是過光心的光線,根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點,所以對應的這射光線過焦點,過光心的光線傳播方向不變來畫圖,如下圖:

(3)將滑動變阻器與燈泡串聯(lián),與干電池、開關形成閉合回路,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,電路中的電阻不斷變化,電流就不斷變化,小燈泡消耗的電功率不斷變化,就可以調(diào)節(jié)小燈泡的亮度了.
故答案為:
點評:(1)知道重力方向是豎直向下(垂直于水平面)、作用點在重心,規(guī)則形狀的物體(如球、方形物體等)的重心在物體的幾何中心上.
(2)凸透鏡光路作圖,要牢記三條特殊光線,是中考的熱點和重點.
(3)電阻器與用電器串聯(lián),通過調(diào)節(jié)電阻器的阻值,能實現(xiàn)電路中電阻不斷變化,從而控制電路中的電流不斷變化.
練習冊系列答案
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(2008?新疆)如圖是內(nèi)燃機的某個沖程,請看圖判斷此沖程中的能量轉化是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?新疆)(1)請閱讀下面關于四川汶川抗震救災的報道材料摘錄:
①教室內(nèi)避震:迅速用書包護住頭部,躲在各自的課桌下.
②防止次生災害:切斷電源、氣源,防止由地震產(chǎn)生的次生災害發(fā)生.
③幸存者自救:采取敲擊水管或倒塌墻體的辦法發(fā)出求救信號.
④搶救被埋壓者時應注意:分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件.
⑤恢復通信聯(lián)絡:某空軍15名傘兵空降汶川災區(qū)后,立即用海事衛(wèi)星電話向指揮中心匯報災情.
根據(jù)以上閱讀材料,請你任選三個材料回答所應用的物理知識:
①減小身體所受的壓強,降低人身傷害
①減小身體所受的壓強,降低人身傷害
、
③運用固體可以傳聲
③運用固體可以傳聲
、
⑤運用電磁波傳遞信息
⑤運用電磁波傳遞信息

(2)如圖是新疆捐助災區(qū)的簡易住房示意圖,請你應用所學物理知識,對該房的整體結構、選用材料或其他方面談談自己的設計建議(可任提兩條):
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
房屋的墻體采用保溫性能好的材料
、
房屋的結構材料應選用高強度、低密度的材料
房屋的結構材料應選用高強度、低密度的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2008,新疆維吾爾自治區(qū))在很多加油站都有這樣的提示:“請熄火加油”“請不要使用手機”等,這是為了防止火花引燃汽油引起火災,因為常溫下汽油容易

[  ]

A.升華

B.液化

C.汽化

D.凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

、2008年的北京奧運會倡導“綠色奧運”,下圖是北京奧運會的環(huán)境標志,樹冠與人組成參天大樹,代表著人與自然的和諧統(tǒng)一。下列做法中不符合“綠色奧運”理念的是(   )
A.大量增加機動車輛,改善交通條件
B.加大水污染防治工作力度,加強飲用水源的保護
C,盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D.調(diào)整能源結構,采用無污染和低污染能源
閱讀下面這首詩,完成下列各題。(6分)
塞外雜詠①
林則徐
天山萬笏②聳瓊瑤③,導我西行伴寂寥。
我與山靈相對笑, 滿頭晴雪共難消。
注釋:①這是林則徐被遣戍新疆伊犁途中寫下的一首詩。②笏,古代大臣朝會時所拿的手板,長方形。③瓊瑤:美玉。
【小題1】請簡析首句運用的修辭手法。(2分)
                                                                                   
【小題2】簡析詩中作者所表達的思想情感。(4分)
                                                                                     

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