如圖是德國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個球形透鏡太陽能系統(tǒng)，太陽光通過透鏡聚光之后再發(fā)電．此透鏡是一個( )

A. 凸透鏡，對光線具有會聚作用

B. 凸透鏡，對光線具有發(fā)散作用

C. 凹透鏡，對光線具有會聚作用

D. 凹透鏡，對光線具有發(fā)散作用

A 【解析】試題分析：兩種透鏡對光有不同的作用。凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡太光線有發(fā)散的作用。透鏡太陽能通過透鏡聚光后發(fā)電，故為凸透鏡。選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型：簡答題

閱讀材料并回答問題。

黑色花為什么很少見？

我們生活在姹紫嫣紅，色彩繽紛的花的世界里，但我們看到的黑色花很少。植物學(xué)家對四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有八種黑色花，而且不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽光是七種色光（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）組成。光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光；黑色物體吸收各種顏色的光�；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多而藍(lán)、紫色花較少的緣故。若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少。

請回答下列問題：

（1）紅花反射的色光是________。

（2）材料中提到“光顏色不同，熱效應(yīng)不同”那么紅色光比藍(lán)色光的熱效應(yīng)______。

（3）材料中沒有提到白花．請你推斷白花反射的光是____________。

紅光 強(qiáng) 七種色光 【解析】解答：(1)紅花只能反射紅光，其他顏色的光都被紅花吸收了。(2)紅、橙、黃三種顏色被稱為暖色光，因?yàn)樗鼈兊姆瓷涔饩�的波長較長，熱效應(yīng)強(qiáng)，所以是紅光。 (3)白花反射所有七種顏色的光。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

理想實(shí)驗(yàn)是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法，伽利略曾設(shè)想了一個理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下列是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論

A、如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

B、減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來的高度

C、繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動

D、兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面

①在上訴A、B、C、D四個步驟中，屬于可靠性事實(shí)的有_________，屬于理想化推論的有_______________；

②、上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是___________________；

③、該理想實(shí)驗(yàn)__________（填“是”或“否”）直接證明了牛頓第一定律。

D ABC DABC 否 【解析】①、A、B、C、三個步驟中都要求沒有摩擦力的作用，而在實(shí)際當(dāng)中摩擦力是不可能為零的，所以是理想化推論； D、兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面，此步驟可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獲得，屬于可行性事實(shí)。 ②、上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是D、A、B、C； ③、牛頓第一定律是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的，不能直接證明...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 透鏡 與社會生活綜合檢測 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡片對光有________作用，用這個鏡片做成的眼鏡可以用來矯正________視眼。

會聚 遠(yuǎn) 【解析】由圖可見，該透鏡對光線起會聚作用，因此是凸透鏡. 遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)該使用能讓光線會聚的透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 透鏡 與社會生活綜合檢測 題型：單選題

有一物體，放在離凸透鏡20cm的地方，在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒立、放大的實(shí)像．現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方，移動另一側(cè)光屏，在光屏上能呈現(xiàn)（ ）

A. 倒立、放大的實(shí)像

B. 倒立、縮小的實(shí)像

C. 倒立、等大的實(shí)像

D. 不成像

D 【解析】試題分析：凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像時，物體應(yīng)放在了一倍焦距到二倍焦距之間了，所以可以判斷出凸透鏡的焦距應(yīng)大于10cm，所以當(dāng)將物體移到離透鏡10cm的地方時，物距小于焦距，此時的像是虛像，所以在光屏上不成像，故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請按要求回答：

（1）甲圖：該裝置能探究：聲音是由物體_____產(chǎn)生的，還能探究：聲音的______和______的關(guān)系；

（2）乙圖：敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以在__________中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞__________；

（3）通過左邊乒乓球跳起，從而判斷左邊音叉也發(fā)生了振動，這種方法叫做__________法，若把此裝置移到月球，則左邊乒乓球__________（選填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。

振動 響度 振幅 空氣 能量 轉(zhuǎn)換 不能 真空不能傳聲 【解析】（1）甲圖通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時在振動．乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，實(shí)驗(yàn)還可以探究響度跟振幅的關(guān)系． （2）由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明聲音可以在空氣中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞能量． （3）本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低、響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，

（1）注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長振動越______，發(fā)出聲音的音調(diào)越______；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與_______有關(guān)。

（2）聽其響度：在用力撥尺子，這時尺子的振幅______，聽其響度________，這說明響度與______有關(guān)。

慢 低 發(fā)聲體振動的頻率 越大 越大 發(fā)聲體振動的幅度 【解析】（1）尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)：當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)． （2）尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關(guān)：撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；撥動尺子的...

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理上冊 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

如圖所示，白紙上畫了兩個箭頭(圖甲)．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)．人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП掳氩糠窒喈?dāng)于一個______，使下方箭頭成縮小的______(填“實(shí)”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有________(寫一種)．

凸透鏡 實(shí) 照相機(jī) 【解析】試題分析：由圖可知，人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，且變小，這是因?yàn)椴ＡП掳氩肯喈?dāng)于一個中間厚邊緣薄的凸透鏡，當(dāng)u＞2f時，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用此原理制成的．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章質(zhì)量與密度 檢測題 題型：填空題

將注射器前端的小口封住后，把活塞向外拉的過程中，被封在注射器內(nèi)的空氣質(zhì)量_________，密度將_________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

不變 變小 【解析】將注射器前端的小口封住后，把活塞向外拉的過程中，被封住空氣的質(zhì)量不變、體積變大，由密度公式可知，其密度變�。� 故答案為：(1). 不變 (2). 變小

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