2010年“5.18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 (填物態(tài)變化名稱),就加快了從周圍物體 (選填“放出”或“吸收”)熱量,從而達(dá)到降溫的目的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家電能表如圖2所示,他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過________W.將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn).該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為________J,它的電功率是_________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距離水面4m時(shí),小鳥在湖面上的“倒影”是________(選填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距離小鳥________m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我縣在城區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖2所示。在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是 ( )
A.他騎的自行車 B.公路兩旁的樹
C.公路兩旁的房屋 D.對(duì)面駛來的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
三個(gè)體積、質(zhì)量都相同的空心銅球、鐵球和鋁球,其中空心部分體積最大的是(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁) ( )
A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中另一探究小組的小明同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( )
A、液晶電視機(jī)的電功率約為800W
B、 人體的密度約為1.0×103g/cm3
C、人的正常體溫為39℃
D、同學(xué)們的步行速度約為1.1m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
將重為4N,體積為6×10-4m3的物體投入一個(gè)裝有適量水的燒杯中,溢出200g水,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.物體漂浮,F浮=2N B.物體懸浮,F浮=4N
C.物體漂浮,F浮=4N D.物體沉在水底,F浮=2N
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科目:初中物理 來源: 題型:
透鏡在我們的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說法正確的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在照相機(jī)鏡頭的2倍焦距以外
C.放大鏡可使物體成倒立放大的虛像
D.使用投影儀時(shí),投影儀鏡頭到屏幕的距離應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間
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