18.小明同學(xué)為了探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力大小的變化關(guān)系.設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
鉤碼質(zhì)量m(g)  0 50 100 150 200 250 300 400
 彈簧的長(zhǎng)度L(cm) 2 3 4 5 7.5 7.5
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù),采用一種合理的方法、形象、準(zhǔn)確地表示出彈簧的長(zhǎng)度與所受拉力的關(guān)系(g取10N/kg)
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù),你可以得出哪些結(jié)論?(至少寫兩條)①?gòu)椈傻脑L(zhǎng)為2cm;②當(dāng)拉力F<2.5N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比(或當(dāng)拉力大于2.5N時(shí),伸長(zhǎng)與拉力不再成正比)
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)使用彈簧測(cè)力計(jì)提出一條合理化建議?

分析 (1)可根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系作出圖象;
(2)分析數(shù)據(jù),可得彈簧的原長(zhǎng)及彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系;
(3)使用測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程.

解答 解:(1)以彈簧的長(zhǎng)度為橫坐標(biāo),拉力大小為縱坐標(biāo),根據(jù)表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),得到圖象,如圖所示:
;
(2)由表格中數(shù)據(jù)及圖象知,彈簧的原長(zhǎng)為2cm;
當(dāng)所掛鉤碼質(zhì)量小于250g,即拉力F<mg=250×10-3kg×10N/kg=2.5N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比;
當(dāng)拉力大于2.5N時(shí),伸長(zhǎng)與拉力不再成正比;
(3)由以上現(xiàn)象可知,在彈簧的彈性范圍內(nèi),其伸長(zhǎng)與拉力成正比,可見在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)拉力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程.
故答案為:(1)見上圖;(2)①?gòu)椈傻脑L(zhǎng)為2cm;②當(dāng)拉力F<2.5N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比(或當(dāng)拉力大于2.5N時(shí),伸長(zhǎng)與拉力不再成正比);(3)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)拉力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程.

點(diǎn)評(píng) 此題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程揭示了彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理,還考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)、分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小欣為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖一甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將液體A倒入量筒中,如圖一乙所示,則量筒中液體A的體積為60cm3
(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖一丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g.
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為1.2×103kg/m3

(5)如圖二、三所示,展示了一個(gè)廣為人知的歷史故事--《曹沖稱象》,聰明的曹沖巧妙地測(cè)出了大象的體重.佛山的陶瓷馳名中外,小欣所在的物理興趣小組從該故事得到啟發(fā),他們決定借鑒這種方法來(lái)測(cè)量我市出品的某品牌的陶瓷密度,他們所用的器材有:若干小碎瓷片,足夠的水,量筒,小燒杯和油性筆.若你是該小組的成員,只利用這些器材,應(yīng)如何測(cè)量陶瓷碎片的密度?請(qǐng)你寫出測(cè)量過(guò)程的步驟(用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量)①在小燒杯中倒入適量的水,把量筒放入小燒杯中,用油性筆記下水面的位置1;
②在量筒中放入一定量的小陶瓷片,平衡后,用油性筆記下水面的位置2;
③取出量筒,向小燒杯中注水,直到水面達(dá)到2位置為止;把量筒中的小陶瓷片取出,
然后將小燒杯中的水倒入量筒,直到液面達(dá)到1位置為止;
④讀出量筒中水的體積V1,這就是小陶瓷片排開水的體積;
⑤把小陶瓷片放入量筒中,讀出水與小陶瓷片的體積V2;.
該陶瓷密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.浸沒在水中的銅制空心球,將它釋放后,它將會(huì)( 。
A.上浮B.下沉
C.懸浮D.三種情況都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)必須斷開.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路.
(3)小紅用上面的方法不能(填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓.
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;串聯(lián)電路總
電壓等于各用電器兩端電壓之和,此實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是只做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論具有偶然性,改進(jìn)方法更換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”簡(jiǎn)稱(金槍魚)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋其外形與潛艇相似(如圖甲所示),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)當(dāng)“金槍魚”下潛至最大深度時(shí),此時(shí)“金槍魚”所受海水壓強(qiáng)為多大?
(2)假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口,當(dāng)它由海水中2000m處下潛至最大潛水深度處,問(wèn)該探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在如圖電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時(shí)間后,電壓表的示數(shù)突然變大,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2處,則下列排查故障實(shí)驗(yàn)正確的是(  )
A.如果將電流表并聯(lián)在R1兩端,可能會(huì)導(dǎo)致電源短路
B.如果將電流表并聯(lián)在R2兩端,電流表一定有示數(shù)
C.如果將電流表串聯(lián)在電路中,電流表一定有示數(shù)
D.如果將圖中電壓表?yè)Q成一小燈泡,燈泡發(fā)光,則故障一定在R1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為一個(gè)未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物示意圖,運(yùn)用圖示儀器測(cè)定毫安表(圖中用mA表示,是一種量程很小的電流表)的電阻(在許多解題過(guò)程中往往假定電流表的電阻為零,這只是一種簡(jiǎn)單的近似處理,實(shí)際上電流通過(guò)電流表時(shí)電流表上是有電壓的),電阻箱是一種可變電阻,接入電路的電阻值可以直接讀出.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先將儀器按設(shè)計(jì)要求接成實(shí)驗(yàn)電路圖,然后閉合電鍵,仔細(xì)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和電阻箱,讀得mA表讀數(shù)I1,電流表A讀數(shù)I2,電阻箱讀數(shù)R0
(1)寫出計(jì)算mA表電阻r的表達(dá)式(用I1、I2、R0表示)r=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.
(2)請(qǐng)你用線條代表導(dǎo)線在答題卷中將需要連接而未連接好的儀器連接起來(lái).
(3)通過(guò)查資料,小明知道電流表可以改裝成電壓表,假設(shè)上述毫安表量程為0~3mA,電阻為10Ω,若要將該毫安表改裝成量程是9V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)2990Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.用一個(gè)電流表和一個(gè)已知電阻來(lái)測(cè)量某未知電阻的阻值的電路,小林設(shè)計(jì)了圖中所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),已知R1為20Ω,在閉合S的情況下,斷開S1時(shí)電流表的讀數(shù)是0.15A,閉合S1時(shí)電流表讀數(shù)是0.21A.求:
(1)電源電壓為多大?
(2)被測(cè)電阻R2的阻值.(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電池的電壓不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示電路,電源電壓恒為12V,R1為定值電阻,R2為標(biāo)有“100Ω  0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器,R3為標(biāo)有“3V  0.3A”字樣的定值電阻,兩電流表接的都是小量程.
(1)當(dāng)S閉合,S1和S2都斷開,移動(dòng)滑片P在某個(gè)位置時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.3A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為多少?
(2)當(dāng)S、S1和S2都閉合,電流表A2的示數(shù)為0.2A,求:電阻R1的電阻及此時(shí)電路中最大功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案