11．下列實例中，通過做功的方式改變（加“•”）物體內(nèi)能的是（　�。�
A．夏天太陽暴曬，路面溫度升高
B．人感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭
C．冬天對手“哈氣”，手感到暖和
D．壓縮密閉氣缸中的氣體，氣體溫度升高

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式．

解答 解：A、夏天太陽暴曬，路面溫度升高，這是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故A錯誤；
B、人感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭，這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的，故B錯誤；
C、冬天對手“哈氣”，手感到暖和，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故C錯誤；
D、壓縮密閉氣缸中的氣體，氣體溫度升高，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D正確；
故選D．

點評 做功和熱傳遞雖然都能改變物體內(nèi)能，但熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，而做功是內(nèi)能與機械能的轉(zhuǎn)化，兩者的實質(zhì)不一樣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用如圖甲所示的滑輪組，將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h 隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計繩重和摩擦）則：在0～1s內(nèi)，地面對物體的支持力等于10N；在2～3s內(nèi)，拉力F做的功等于360J．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，是電飯鍋工作原理的簡化電路圖．電飯鍋有兩擋，分別是高溫燒煮和低溫燜飯，S1為擋位自動控制開關(guān)．R0和R為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示（低溫燜飯擋額定功率模糊不清），求：

（1）電飯鍋低溫燜飯時的額定功率；
（2）電阻絲R的阻值．
（3）小明使用高溫檔對水加熱，將2Kg的28℃的水加熱到100℃用時12.5min，求電飯鍋高溫檔的加熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．0℃物體內(nèi)能為零
B．在商場內(nèi)乘坐觀景電梯上升時，選地面為參照物乘客是靜止
C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大
D．因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小云對家中的豆?jié){機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲所示是豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率P1=220W；R是加熱電阻，額定功率P2=880W．圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息．請你根據(jù)信息求解以下問題：

（1）豆?jié){機正常工作，打漿時的工作電流．
（2）豆?jié){機加熱電阻的阻值．
（3）一次媽媽做豆?jié){時，小云對豆?jié){機的實際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑．他用所學知識和媽媽合作進行了如下實驗：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機單獨工作，豆?jié){機在加熱過程中，他觀察到家中標有“220V  2400imp/（kW•h）”字樣的電能表的指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請幫助小云計算豆?jié){機的實際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．圖（1）中，物體A的長為4cmB．圖（2）中，電能表的示數(shù)為32956 kW•h
C．圖（3）中，溫度計示數(shù)為36°CD．圖（4）中，測力計的示數(shù)為3.2N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小強制作了一個實驗裝置，自稱為“永動機”，如圖所示，它由轉(zhuǎn)輪（5根輕桿組成）和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片．輕推轉(zhuǎn)輪，彎曲的葉片進入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動．葉片離開熱水后，因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲，轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動．請你回答：
（1）進入熱水的葉片會伸展，它的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定大于葉片對水做的功．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）實驗證明這個“永動機”并不能一直工作，“永動機”的設(shè)想違背了能量守恒定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列實例中，為了減慢蒸發(fā)的是（　�。�
A．把新鮮的水果裝入保鮮袋中B．將濕衣服晾在通風向陽處
C．用烘干器將濕手吹干D．用吹風機將使頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在科學實驗時，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進行反復(fù)多次實驗，①“測量物體的長度”時，多次測量　　②“探究杠桿的平衡條件”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量    ③“探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時，換用不同質(zhì)量的物體，多次測量   ④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值，上述實驗中目的是為了減小誤差的是（　　）
A．①②B．①④C．②③D．②④

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