Question

小明發(fā)現(xiàn)大卡車起動比小轎車慢，他想是不是質(zhì)量越大起動越慢呢？于是小明把小車靜止放在光滑的水平面上，用3N的力水平向右拉，測出2S后小車的速度，改變小車的質(zhì)量，得到幾組小車質(zhì)量與速度的數(shù)據(jù)：1Kg小車速度為6m/s，2Kg小車速度為3m/s，3Kg小車速度為2m/s．
（1）請你在圖中從A點(diǎn)開始畫出拉力的示意圖．
（2）請你在虛線框內(nèi)設(shè)計一個表格，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格．
（3）如果小車的質(zhì)量增加到4kg，小車的速度應(yīng)為 ______m/s．
（4）從數(shù)據(jù)可以看出質(zhì)量越大的小車越難起動，小明想到物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，那么物體慣性大小與質(zhì)量的關(guān)系是 ______．
（5）同班同學(xué)小華在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步猜想：物體運(yùn)動快慢可能與拉力大小有關(guān)．請你利用上面器材設(shè)計實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述猜想．（要求寫出實(shí)驗(yàn)過程）

Answer 1

【答案】分析：要解答本題需掌握：①畫力的示意圖的時候，應(yīng)該從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段．
②研究小車質(zhì)量與速度的關(guān)系，表格設(shè)置：質(zhì)量和速度兩欄就可以．
③分析前三次速度和質(zhì)量的數(shù)據(jù)可得：速度和質(zhì)量的乘積是6．
④物體慣性的大小和物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大．
⑤要驗(yàn)證：物體運(yùn)動快慢可能與拉力大小有關(guān)，應(yīng)用控制變量法，控制小車的質(zhì)量不變，改變拉力的大小．
解答：解：①畫力的示意圖的時候，注意力的方向和作用點(diǎn)；
②因?yàn)檠芯康氖牵盒≤囐|(zhì)量與速度的關(guān)系，所以表格中有這兩項(xiàng)就可以了．
③由前三次數(shù)據(jù)可知：速度和質(zhì)量的乘積是6，所以第四次物體質(zhì)量是4Kg，所以速度是1.5m/s．
④從數(shù)據(jù)可以看出質(zhì)量越大的小車越難起動，所以物體慣性大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．
⑤要研究：物體運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系，應(yīng)用控制變量法，控制質(zhì)量不變．
故實(shí)驗(yàn)步驟：選質(zhì)量為1千克的小車，改變小車受到的拉力的大小，記錄速度的變化值．
答：（1）（2）如圖：

質(zhì)量（Kg）	1	2	3	4
速度（m/s）	6	3	2	1.5

（3）如果小車的質(zhì)量增加到4kg，小車的速度應(yīng)為1.5m/s
（4）物體慣性大小與質(zhì)量的關(guān)系是質(zhì)量越大，慣性越大．
（5）步驟：選質(zhì)量為1千克的小車，改變小車受到的拉力的大小，分別記錄速度的值．
點(diǎn)評：本題是一道難題，是力學(xué)知識的綜合，也考查了學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力．