在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：（1）晶體和非晶體的重要區(qū)別，晶體和非晶體有沒有一定的熔點和凝固點．
（2）通過圖象中是否有不變的溫度，首先可判斷出是晶體還是非晶體，然后再根據(jù)物態(tài)變化之前溫度逐漸上升還是逐漸下降判斷是熔化還是凝固．
解答：解：根據(jù)圖象可知，C、D選項沒有溫度保持不變的直線，所以將CD不是晶體，因此排除；
圖象A不斷吸收熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體熔化圖象．
圖象B不斷放出熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體的凝固圖象．
綜上分析，只有選項B符合題意．
故選B．
點評：根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體，然后根據(jù)溫度不變之前的溫度升高還是降低判斷是熔化圖象還是凝固圖象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?中山）某�？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個電加熱保溫杯．常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60℃，并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60℃．已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲，使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中．

請回答下列問題：
（1）當(dāng)溫度為60℃時，電路中的電流是
22
22
mA，通電1min，PTC元件消耗的電能是
290.4
290.4
J．
（2）PTC元件的最大電功率是
24.2
24.2
W．
（3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60℃時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變．從圖甲可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時，
PTC元件的電阻Rr增大，由公式P=
U2
R
可知PTC元件發(fā)熱功率變小，發(fā)熱功率小于散熱功率
PTC元件的電阻Rr增大，由公式P=
U2
R
可知PTC元件發(fā)熱功率變小，發(fā)熱功率小于散熱功率
，溫度下降；②當(dāng)溫度低于60℃時，
PTC元件的電阻Rr減小，由公式P=
U2
R
可知PTC元件發(fā)熱功率變大，發(fā)熱功率大于散熱功率
PTC元件的電阻Rr減小，由公式P=
U2
R
可知PTC元件發(fā)熱功率變大，發(fā)熱功率大于散熱功率
，溫度上升．因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）除了圖中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要的器材有：
秒表
秒表
．
（2）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
；
視線沒有與液柱最高處相平
視線沒有與液柱最高處相平
．
（3）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（5）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當(dāng)時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
．
（6）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（7）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是
c
c

A．a(chǎn)   B．b   C．c     D．d
（8）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是
D
D
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）安裝實驗裝置時，應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置，確定
B
B
（A/B）的位置．
（2）某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中 ①、②所示，則圖
①
①
（①/②）是沸騰時的情況．
（3）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖象．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98
（4）從圖象可以看出水的沸點是
98℃
98℃
，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度
不變
不變
．
（5）小明同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可）
提高水的初溫
提高水的初溫
．
（6）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是
D
D
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某�？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個電加熱保溫杯。常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60℃，并利用這種元件的電學(xué)特性設(shè)定保溫溫度為60℃。已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲，使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中。

請回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度為60℃時，電路中的電流是          A，通電1min，PTC元件消耗的電能是          J。

（2）PTC元件的最大電功率是          W。

（3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60℃時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變。從圖甲可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時，                           ，溫度下降；②當(dāng)溫度低于60℃時，                       ，溫度上升。因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右。

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省阜寧縣九年級上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某�？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個電加熱保溫杯. 常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60℃，并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60℃. 已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲所示，使用時將PTC元件按如圖乙接入家庭電路中.

請回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度為60℃時，電路中的電流是  mA，通電10s，PTC元件消耗的電能是  J.

（2）PTC元件的最大電功率是     W.

（3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60℃時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變. 從圖甲中可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時，PTC元件的電阻        ，電功率     .（“變大”、“變小”、“不變”）溫度下降；②當(dāng)溫度低于60℃時，PTC元件的電阻     ，電功率     .（“變大”、“變小”、“不變”），溫度上升. 因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右.

 

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