10.如圖所示,質(zhì)量和底面積均相同的A、B、C三個容器,分別裝有硫酸、水、酒精三種液體,此時三個容器對桌面的壓強相等,三容器中液體對容器底的壓強分別為PA、PB、PC,則它們的大小關(guān)系是(  )
A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB=PCD.無法判斷

分析 (1)由液體對容器底的壓強屬于液體產(chǎn)生的,大小p=ρgh,液體對容器底的壓力F=pS=ρghS,推出非柱形容器中的液體對容器底部的壓力等于底面積與容器底(內(nèi)部)等大、與液體的深度為高的液柱的重力,從而得出三個容器中,液體對器底的壓力與液體自重的關(guān)系;
(2)容器對桌面的壓強屬于固體產(chǎn)生的,根據(jù)p=$\frac{F}{S}=\frac{{G}_{杯}{+G}_{液}}{S}$,推導(dǎo)出三個容器中液體的重力關(guān)系;
(3)由(1)(2)得出液體對容器底的壓力關(guān)系,根據(jù)p=$\frac{{F}_{液}}{S}$,比較三容器中液體對容器底的壓強PA、PB、PC的關(guān)系.

解答 解:(1)液體對容器底的壓強p=ρgh,液體對容器底的壓力F=pS=ρghS
右邊容器(上口大、下口小),酒精對容器底的壓力F=pS=ρghS=ρgV=mg,即對非柱形的液柱,對容器底部的壓力等于底面積與容器底(內(nèi)部)等大、與液體的深度為高的液柱的重力,如下圖所示,
所以F酒精<G酒精…①;

中間容器(柱形容器),水對容器底的壓力F=G…②;
左邊容器(上口小、下口大),硫酸對容器底的壓力F硫酸>G硫酸…③;
(2)分別裝有硫酸、水、酒精三種液體,此時三個容器對桌面的壓強相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}=\frac{{G}_{杯}{+G}_{液}}{S}$,因質(zhì)量和底面積均相同的A、B、C三個容器,故G和S均相同,所以三個容器中的液體的重力相等,即G硫酸=G=G酒精…④;
由①②③④得:液體對容器底的壓力F硫酸>F>F酒精…⑤;
(3)液體對容器底部的壓強大小p=$\frac{{F}_{液}}{S}$,由⑤可知,pA>pB>pC;
故選A.

點評 盛有液體的容器對桌面的壓強屬于固體產(chǎn)生的,對支持面的壓力等于容器內(nèi)液體和容器的總重;
柱形液柱對容器底的壓力等于柱形液柱的重力,非柱形液柱對容底的壓力不等于柱形液柱的重力,其大小等于底面積與容器底(內(nèi)部)等大、與液體的深度為高的液柱的重力;
p=ρgh是計算液體的壓強公式,p=$\frac{F}{S}$是計算壓強的普適公式.綜合性強,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象如圖所示.5~7min內(nèi)該物體運動的路程為0; 9~10min內(nèi)物體做勻速直線運動,速度為0.022m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.高于20000Hz的聲音叫做超聲波.“掩耳盜鈴”是在人耳處減弱噪聲.通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間,它的意思是“無聲”,其原因是月球表面沒有介質(zhì)傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
加熱時間/min01234567
水的溫度/℃2022242628303234
煤油的溫度/℃2024283236404448
(1)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是煤油.
(2)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么?是使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同.
(3)如圖1是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中B(填“A”或“B”)表示水吸熱升溫情況.
(4)比較方法:在質(zhì)量相同的情況下,比較水和食用油吸熱能力的方法:①吸收相同熱量,比較升高的溫度;②升高相同溫度,比較吸收的熱量.小明得出的結(jié)論是水的吸熱能力強.
(5)如圖2所示是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線.從圖象可以看出,在一年中,曲線A所表示的城市氣溫變化較大(填“大”或“小”),已知C<C根據(jù)上面探究過程中所獲得的知識可知,曲線A表示的是內(nèi)陸(填“沿!被颉皟(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)如圖1,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.甲圖是操作過程,乙圖是讀數(shù)過程.
①甲圖中操作的錯誤是:溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部;
②乙圖讀數(shù)中的錯誤是:溫度計玻璃泡拿出水面讀數(shù);
(2)實驗中,他們點燃酒精燈后即開始計時,當水中有氣泡上升時,每隔1min記錄的水的溫度如表所示.
時間/min89101112131415
溫度/℃9294969798989898
①水沸騰時大量氣泡上升,如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為a(填“a”或“b”)
②利用表中數(shù)據(jù),在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線;
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知:水的沸點是98℃,由此可判斷當?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
④水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議:適當減少水量;
(4)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱(寫出一條即可).
(5)小明發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己測量結(jié)果低1℃,認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,他的想法正確嗎?錯誤(“正確”或“錯誤”).
(6)水在沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.如圖4所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是A管壁出現(xiàn)小水珠,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了液化放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖1、2是三條入射光線,確定折射光線或完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.學(xué)校實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖1中的電路連接完整,要求滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)要變大;

(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器同時接上面兩個接線柱,或者燈泡斷路.
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片P,將三次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中;當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2,其讀數(shù)為0.4A,此時小燈泡的電功率為1W;
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的.分析實驗數(shù)據(jù),可推測這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是短了.(選填“長了”或“短了”)
(5)請寫出小明在該實驗操作過程中的一條注意事項:閉合開關(guān)前,為了保護電路,變阻器的滑片移到最大阻值處;(或調(diào)節(jié)滑動變阻器時,眼睛應(yīng)注意觀察電壓表的表盤)..

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.一根鐵管長762m,在左側(cè)敲一下,右側(cè)的人可以聽到兩次聲響,若已知這兩聲相差2.1s,求聲音在鐵管中的傳播速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預(yù)報,如表列出的是2016年6月4日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安地氣溫情況.請根據(jù)兩座城市的氣溫變化情況判別城市名稱,甲是天津,你做出判別的依據(jù)是在受太陽照射條件相同時,沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小,這是因為水與干沙土相比水的比熱容較大.

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同步練習(xí)冊答案