用70 N的力踢一只重10 N的皮球,皮球在地面上向前水平地滾動了20 m,則腳對皮球做的功是( )

A. 700 J B. 200 J C. 1 400 J D. 以上答案都不對

D 【解析】用70 N的力踢一只重10 N的皮球,皮球在地面上向前水平地滾動了20 m后停下來，這一過程中，腳對皮球的力為70N，但在這個力的作用下，物體沿力的方向上通過的距離不知道，因為這個力只在與皮球接觸過程中對球有力的作用，球離開腳后，腳就不對球做功，故無法確定腳對球做的功，故選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習專題訓練：第十九、二十章 題型：單選題

下列關(guān)于信息技術(shù)的說法，正確的是（ ）

A．用手機通話時，手機直接傳輸聲音信號

B．WiFi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的

C．光纖通信是依靠激光在光導纖維內(nèi)沿直線傳播來傳遞信息的

D．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

B 【解析】 試題分析：手機通話是用微波信號與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的，并非直接傳輸聲信號，故A錯誤；移動通信是利用電磁波傳遞信息的，包括Wifi無線上網(wǎng)，故B正確；光纖通信是利用激光從光纖的一端射入，在內(nèi)壁上多次反射后在另一端放射出來，然后在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息，故C錯誤；電磁波在空氣中的傳播速度約是3×108m/s，故D錯誤；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第七章 力 綜合訓練 題型：填空題

運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的_________，松手后；拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的_____________ .

形狀 運動狀態(tài) 【解析】試題分析：弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力可以使物體發(fā)生形變；箭被射出時，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：實驗題

（題文）（2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題）小明在做“動能與什么因素有關(guān)”的實驗時用了兩個玻璃球，A:20 g，B:10 g，一個紙盒，兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計了如圖所示實驗裝置，設(shè)計了表格，記錄了一些數(shù)據(jù)，做了甲、乙、丙三次實驗.

并作了如下歸納:

（1）比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________

（2）比較___________、___________，可得出結(jié)論:速度相同的不同物體，質(zhì)量越大，動能越大；

（3）比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.

質(zhì)量一定的物體，運動的速度越大， 動能越大 甲 丙 物體的質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大 【解析】（1）比較甲、乙，采用了同一小球A，小球的質(zhì)量一定。起始位置不同，小球到達斜面底部的速度不同，紙盒移動距離不同，說明小球的動能不同。由此可得出結(jié)論：質(zhì)量一定的物體，運動的速度越大， 動能越大。 （2）探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制小球到達水平面的速度相同，所以小球起始位置相同，選用質(zhì)量不同的...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：填空題

人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中，___________減小___________增大，___________能轉(zhuǎn)化為___________能，衛(wèi)星的機械能___________.

重力勢能 動能 重力勢能 動能 保持不變 【解析】人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，人造衛(wèi)星的質(zhì)量不變，它的運動的速度變大，故它的動能變大，而人造衛(wèi)星的距離地球的高度在減小，所以它的重力勢能在減小，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，衛(wèi)星的機械能保持不變。.

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：單選題

在春季運動會上，小華參加跳繩比賽，他1 min跳了120次，每次最大騰空高度為20 cm，該同學身體的質(zhì)量是50 kg.試估算他在跳繩過程中克服重力做功的功率最接近于( )

A. 100 W B. 200 W C. 40 W D. 1200 W

B 【解析】解答：跳一次的時間為：t1==0.5s，則上升的最大高度為：h=20cm=0.2m，跳繩中克服重力做功的平均功率為：P==200W； 故選：B.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 綜合訓練題 題型：綜合題

北京時間8月20日，2016年里約奧運會田徑比賽在阿維蘭熱體育場進入到第八天的爭奪.在女子撐竿跳高決賽中，希臘選手斯特法里迪以4米85的成績奪得冠軍.請結(jié)合撐竿跳的過程示意圖（如圖所示），回答下列問題.

（1）在助跑階段，斯特法里迪受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向_______（填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的______.

（2）撐竿起跳時，由于_____，斯特法里迪繼續(xù)前沖；從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐竿（不考慮其質(zhì)量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化________？

（3）斯特法里迪越過橫桿后，在1s時間內(nèi)落地，若斯特法里迪的體重是50kg，求她下落過程中重力做功的功率___________（g=10N/kg）

相同 動能 慣性 人的動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能及撐竿的彈性勢能 2425W 【解析】（1）在助跑階段，運動員腳向后蹬地，因為力的作用是相互的，運動員受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向相同； 助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度，從而具有較大的動能； （2）撐竿起跳時，由于慣性，斯特法里迪繼續(xù)前沖；從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐竿（不考慮其質(zhì)量）達到最大彈性形變的過...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 綜合訓練題 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A．提著滑板在水平路面上前行，人給滑板一個向上的力，滑板在力的方向上沒有通過距離，所以人對滑板沒有做功，故A錯誤； B．搬而未起，人給物體一個向上的力，但物體沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故B錯誤； C．推著小車向前運動了一段距離，小車受到推力的作用，且在力的方向上通過了距離，所以人對小車做了功，故C正確為答案； D．舉著杠鈴靜止不動，人對杠鈴施加了力，...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第九章 壓強單元檢測題 題型：簡答題

根據(jù)圖片情景提出一個物理問題，并作回答。

示例：

(1)問題：切菜的刀刃為什么磨得很鋒利呢？

回答：在壓力一定的情況下，利用減小受力面積來增大壓強，使菜切起來更容易。

(2)問題：_________________________________________________________

回答：___________________________________________________________

壺嘴、壺身為什么等高？ 壺嘴、壺身構(gòu)成連通器，根據(jù)連通器原理，若不等高，只會造成材料的浪費，而不能多裝水。 【解析】(1) (1)問題：壺蓋上小孔的作用?答：小孔與大氣相通，可以使水通暢流出。

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