【題目】如圖甲所示的某品牌暖風機,它有吹冷風和吹熱風兩個檔位,下表是它的部分參數(shù),圖乙是簡化電路圖。請計算:
(1)電熱絲R的電阻值是多少?
(2)若用此暖風機將房間里30m3、15℃的空氣加熱到26℃,空氣吸收多少焦耳的熱量?[空氣比熱容為1×103J/(kg·℃),空氣密度約為1.3kg/m3]
(3)若把30m3、15℃的空氣加熱到26℃需要工作7min時間,則此暖風機的加熱效率?(計算結(jié)果保留百分數(shù)整數(shù))
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置,對銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系”進行了對比探究.實驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,同時用刻度尺測出懸掛鉤碼后彈簧的總長度,下表是實驗時記錄的部分數(shù)據(jù).
所掛鉤碼的重/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A彈簧的總長度/cm | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 21.0 | 24.0 | |
B彈簧的總長度/cm | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
(1)表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時的長度為___________cm.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論,彈簧的伸長量與所受的拉力大小成___________。
(3)若伸長相同的長度,A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________(選填“大”或“小”)
(4)小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測力計,精度較高的是__________測力計.(兩格均選填“a”或“b”)
(5)在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______.(式中l的單位用cm,F的單位用N)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一物體掛在彈簧測力計下,其示數(shù)是5 N,將它浸沒在煤油中時,其示數(shù)是1 N,則物體受到的浮力是________N;如果將物體的一半體積浸沒在煤油中,此時彈簧測力計的示數(shù)是________N。
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【題目】孝感城區(qū)每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).
問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
(1)當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜的 發(fā)生改變。
(2)當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與 有關(guān)。
(3)當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與 有關(guān)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.
(1)當開關(guān)S1閉合,S2,S3斷開時,電流表示數(shù)為0.3A,求R的阻值;
(2)閉合開關(guān)S1,S3,斷開S2時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,求小燈泡的額定電功率;
(3)只閉合開關(guān)S2,斷開S1,S3,求通電10s燈泡消耗的電能(假設小燈泡的電阻不變).
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【題目】(4分)如圖所示,在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實驗記錄如下表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系;當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時,木塊所受的摩擦力大小是 N,此時木塊做
(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動,木塊開始滑動時受到的摩擦力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)勻速運動時受到的摩擦力.
拉力大小F/N | 0~3.4 | 3.5 | 3.3 |
木塊平放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
木塊平放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題:
(1) 該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 _____的關(guān)系,從同一高度由靜止釋放的目的是________。
(2) 該實驗是通過觀察______________的大小,從而判斷出鐵球具有的動能的大小。
(3) 有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:_________________________
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【題目】如圖所示,一個鉤碼掛在已調(diào)零的彈簧測力計上,處于靜止狀態(tài)。由圖可知,鉤碼的重力大小為_____N;鉤碼受到的拉力產(chǎn)生的原因是由于_____;若彈簧測力計拉著這個鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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