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10．如圖所示是2014年溫哥華冬奧會女子500米短道速滑決賽中，世界紀錄保持者王濛以43秒048奪得冠軍，成為蟬聯(lián)冬奧金牌中國第一人．下列說法正確的是（　�。�
A．王濛踮起后腳尖做起跑姿勢時對冰面的壓強變小
B．王濛勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
C．用力蹬冰面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”
D．王濛沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她受到慣性的作用

分析 （1）根據在壓力不變的情況下，受力面積減小去分析壓強的變化這一知識點分析；
（2）根據二力平衡條件分析；
（3）利用物體間力的作用是相互的來分析；
（4）利用慣性知識分析．

解答 解：A、王濛踮起后腳尖做起跑姿勢時，其壓力沒變，受力面積減小，所以是增大了壓強，故A錯誤；
B、王濛勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力不符合二力平衡條件，因此不是平衡力，故B錯誤；
C、用力蹬冰面加速，對冰有一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，冰對人有一個向前的力，使人加速，故C正確．
D、王濛沖過終點后，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，不能立刻停下來，所以要繼續(xù)滑行，慣性只能說“具有”，不能說“受慣性”故D錯誤．
故選D．

點評 此題涉及到的知識點較多，綜合性很強，難度不大，是一道典型的題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，閉合開關S，燈亮，在不去掉導線的情況下，只需連接兩個接線柱（用字母A、B、C、D、E、F表示）就可以使三個燈變成并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明在練習電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實驗中，想用電流表測量通過電阻R的電流，用電壓表測量電阻R兩端的電壓，連接了如圖甲所示的電路．

（1）請指出連接電路時存在的問題
①電壓表串聯(lián)在電路中了       ②變阻器同時接在下面兩個接線柱  ③電流從電流表負接線柱流入了   ④電壓表選用了大量程
（2）經同伴提醒后，小明把電路連接的正確無誤，正確測出了電流（如圖乙所示）和電壓（如圖丙所示）則電流為0.14A，電壓為12.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，（電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成）粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯．

（1）如果閉合圖甲所示電路中的開關，電壓表的讀數(shù)約為4.5V，電流表的讀數(shù)約為0A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請你在圖甲中畫出小剛改動的那條導線并連接正確的電路．
（3）小燈泡上標有“2.5V”字樣（燈泡額定功率約為1W），小組同學又正確的選擇了電表的量程．實驗時，在閉合開關S之前應該將滑動變阻器的滑片調至最右（填“左”或“右”）．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應該將滑動變阻器的滑片P向左（填“左”或“右”）移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率是0.75W，該小燈泡的電阻是8.3Ω．
（4）完成探究后，小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱各1個、2個開關及若干條導線，對額定電流為I額的另一個小燈泡的額定功率進行了測定，根據他設計的電路圖（如圖�。瑢懗鰧嶒灢襟E及測定額定功率的表示式．
實驗步驟：
①根據如圖丁所示的電路圖連接實物電路；
②只閉合S1，移動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為I額；
③斷開S1，只閉合S2，滑片位置不動，調節(jié)電阻箱，當電流表示數(shù)為I額時，讀出電阻箱連入電路中的電阻為R；
④表達式：P額=I額2R．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖甲為某型號汽車的自動測定油箱內油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓為24V，R0為定值電阻，A為油量指示表（一只量程為0～0.6A的電流表）；Rx為壓敏電阻（厚度不計），它的上表面受力面積為10cm2，其阻值與所受壓力的對應關系如圖乙所示．油箱的橫截面積為20dm2，油箱加滿汽油時深度為0.4m，油量指示表的示數(shù)在最大值處．已知：汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，g取10N/kg，汽油的熱值q=3.0×1010J/m3．

請解答下列問題：
（1）當油箱裝滿汽油時，壓敏電阻Rx上表面受到的壓力是多大？
（2）當油箱裝滿汽油時，定值電阻R0的阻值是多大？當油箱內汽油用完時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應的電流值是多少？
（3）當該車勻速行駛1h消耗10L汽油時，假如汽車的熱效率為30%，速度為72km/h，則汽車受到的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小楓家用的電熱水器銘牌上標有“220V 5**W”的字樣，其中額定功率值5后面兩位數(shù)字模糊不清，他想設計一個實驗測出電熱水器的電功率．學校實驗室中常備器材有：一節(jié)干電池，一個滑動變阻器，一個開關，導線若干．另外，還有可供選擇的以下器材：
A．電流表A1（量程：0-0.6A，0-3A） 
B．電流表A2（量程：0-0.6A，0-3A）
C．電壓表V1（量程：0-3V，0-15V）  
D．電壓表V2（量程：0-3V，0-15V）
E．定值電阻R0（阻值：1Ω）         
F．定值電阻R0（阻值：100Ω）
G．定值電阻R0（阻值：1000Ω）
若電熱水器的電阻RX保持不變，小楓打算利用實驗室中的以上器材，設計實驗，測量出電熱水器的額定功率值．
（1）小楓認真思考后，發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測電熱水器的額定功率．
①根據“220V 5**W”的字樣，可大致求出該電熱水器的電阻RX阻值范圍為80.8Ω-96.8Ω．
②小楓把電阻RX接入電源的兩端，發(fā)現(xiàn)無法準確地用上述電流表測量電流的大小，原因是：電源電壓為1.5V太小．
（2）小楓和同學討論后，發(fā)現(xiàn)可以用所學的電學知識進行較準確的測量，這時應選擇的實驗器材是：一節(jié)干電池、一個滑動變阻器，一個開關，導線若干和C、F（填寫上述器材前面字母序號）；請在虛線框中畫出此時的實驗電路圖，電路還要求能實現(xiàn)多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關．
（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L1斷路．
（3）他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請你指出他們實驗應改進方法是換用不同的燈泡測量多組數(shù)據．
（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“電流與電阻關系”的實驗中，為同學們提供了以下實驗器材：
電源一個（電壓6V）
定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω
滑動變阻器A（0～20Ω  1A）
滑動變阻器B（0～50Ω  1A）
電流表、電壓表各1只，
開關1個、導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線將電路補充完整．
（2）某同學將R1接入電路后閉合開關，調節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為3V，并記下此時電流表的示數(shù)；
（3）斷開開關，更換電阻，先后將R2、R3接入電路進行實驗，應選用的滑動變阻器是B（選填“A”或“B”）；當用R3替換R2后，滑動變阻器的滑片P應向a端滑動（選填“a”或“b”）．
（4）實驗數(shù)據如下表所示
電阻R/Ω102030
電流I/A0.300.150.10
根據表中數(shù)據可得出的實驗結論為：電壓一定時，電流與電阻成反比．
你是如何從表中數(shù)據得出上述結論的？每一組電流與電阻的乘積相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在水平地面上有一長方體木箱，小平用水平推力把木箱向前推動，如圖甲所示．此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運動時所受的摩擦力為200N；在勻速運動過程中推力的功率為200W．在1到3秒內物體的平均功率為150W．在0到5秒內推力的平均功率為140W．（1到3秒的平均速度為0.5m/s）

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同步練習冊答案