5.冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和,前者是利用做功方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能.

分析 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,結(jié)合兩者的不同可做出判斷.

解答 解:兩個手摩擦,摩擦生熱,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能;
用嘴對著手“呵氣”是通過熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增加.
故答案為:做功;熱傳遞.

點評 此題中手的內(nèi)能都增加了,但方法不同,充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上具有等效性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,將兩個紙杯套在一起,手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣,則里面的紙杯將( 。
A.旋轉(zhuǎn)B.套得更緊C.可能向上跳起D.一定保持靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,甲、乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲,結(jié)果甲把乙拉了過來,對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說法正確的是  (  )
A.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
B.甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
D.只有在甲把乙拉動的過程中,甲的力才比乙的力大

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13.一枚一元硬幣的質(zhì)量最接近( 。
A.600gB.60gC.6gD.0.6g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)如圖甲,燒瓶里的水加熱至沸騰后移去酒精燈,水立即停止沸騰.接著就將燒瓶倒立安放到鐵架臺上,再用冷水澆燒瓶的底部,會觀察到燒瓶內(nèi)的水重新沸騰,這個現(xiàn)象說明液體表面上方氣壓越低,液體的沸點越低.
(2)如圖乙所示,向兩乒乓球間吹氣,會觀察到兩乒乓球向中間靠攏,這是因為,氣體中流速越大的地方,壓強越。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)如圖1所示,刻度尺測得物體的長度為3.18cm.
(2)如圖2所示,電能表的示數(shù)為931.6kw•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖1是用羊角錘拔釘子.請畫出動力F1的力臂.
(2)完成圖2中的光路;

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.初中階段我們學(xué)習了很多物理量,每個物理量都有特定的物理量符號和特定的單位.請將下表中給出的物理量、物理量符號和單位補充完整.
物理量機械效率壓強熱值電功
物理量符號ηPqW
國際基本單位符號----PaJ/kgJ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明家的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能,其裝置如圖所示,燒水時,先按一下加水按鈕袈裟按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi).壺內(nèi)水位達到規(guī)定容量時,自吸泵自動停止抽水;再按一下加熱按鈕,加熱裝置將對壺內(nèi)的水加熱,當水沸騰時,加熱裝置自動停止加熱,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表:
產(chǎn)品型號BH-X22
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率1200W
容量1.2L
(1)把1.2L水從20℃加熱到100℃,水吸收多少熱量?
(2)電熱水壺正常工作加熱這些水所用的時間是7min,求電熱水壺的熱效率.

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