【題目】在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯(cuò)誤； B、玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；
C、玻璃管水平放置在液體中，液體對(duì)兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯(cuò)誤；
D、玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯(cuò)誤；
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)，掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為18V，電阻R1的阻值為10Ω，電流表A的0～3A量程損壞.閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為13伏，兩電表的表盤如圖所示.求：


（1）通過電阻R1的電流I1；
（2）電阻R2的阻值；
（3）若用標(biāo)有“100Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R3替換電阻R2 ， 在保證電路各元件安全的情況下，電壓表示數(shù)的最大變化量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿MON在水平位置保持靜止，A、B是實(shí)心柱形物體，他們受到的重力分別是GA=13.8N，GB=10N，B的底面積SB=40cm2 ， 柱形容器中裝有水，此時(shí)水的深度h1=12cm，容器的底面積S容=200cm2 ， B物體底面離容器底的距離h0=5cm，已知MO：ON=2：3，ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg．
求：
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和水對(duì)B物體的浮力．
（2）A物體對(duì)水平地面的壓力．
（3）若打開開關(guān)K緩慢放水，當(dāng)A物體對(duì)水平地面壓力剛好為零時(shí)，容器中所放出水的質(zhì)量有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個(gè)小泥娃，透過水杯可以觀察到小泥娃的像，這是光的現(xiàn)象.將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中，所看到泥娃像的高度將（不變/改變）、粗細(xì)程度將（不變/改變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力重力（大于/小于/等于）.
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h，用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液ρ水（大于/小于/等于），h與ρ水、ρ液及H的關(guān)系式是h＝ ．

（3）小明做了五次實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下：小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）.結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的（上/下）方，相鄰刻線的間距（均勻/不均勻）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/（g/cm3）

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/（cm）

6.3

5.6

5.0

4.5

4.2


（4）通過比較實(shí)驗(yàn)2和3，（可以”“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，原因是.
（5）制作完畢后，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確.方法：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A.通電螺線管M端為S極
B.小磁針N極指向水平向右
C.若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)
D.若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍，這是因?yàn)樗?/span>較大，當(dāng)氣溫降低時(shí)，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的溫度降低了2℃，放出了3.36×107J的熱量，則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為kg。(已知c水=4.2×103J/(kg·℃) )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l0kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶的夜晚各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為 ， 火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為W．（火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）

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