【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是
A.汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭
B.圖書館里不能大聲喧嘩
C.飛機旁的工作人員帶上耳罩
D.高速公路兩側安裝透明板墻
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖(1)中裝置有一處明顯錯誤,請指出來: .
(2)圖(2)中正確的操作方法是 .
(3)水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰時的是 圖.
(4)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖(4)坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線.
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(5)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為 ℃,當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度 .(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(6)此實驗中燒杯上方加一紙蓋后進行實驗的目的除了防止熱量的散失之外,還有其他什么原因 (寫出兩條).
(7)小芳做此實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫她找出可能存在的原因(寫出兩種即可): 、 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,則列車的運動狀態(tài)一可能是( )
A. 列車向左勻速運動 B. 列車向右勻速運動
C. 列車向左運動時突然剎車 D. 列車向右運動時突然剎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)該實驗還需要的測量儀器有 .
(2)液體溫度計的工作原理是: .
(3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是 .
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)小東認為:水達到沸點后,要想繼續(xù)沸騰,條件是必須吸熱.請你寫出驗證這一條件的實驗思路.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )
A. 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
B. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
C. 桌面受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
D. 桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___________程度來確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是:_______________。壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關
(3)分析比較圖_______乙和丁的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著。
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖,當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則( )
A. 移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B. 移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C. 移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D. 不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現(xiàn)象進行討論,關于這幾幅實驗插圖,其中錯誤的是( )
A. 甲圖,帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關
B. 乙圖,帕斯卡定律,液壓千斤頂?shù)脑?/span>
C. 丙圖,盆景自動供水裝置利用了大氣壓強使盆景內的水位保持不變
D. 丁圖,煤氣灶點燃煤氣后不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是進口處煤氣流速大,壓強大
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