2．如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.0A，求：當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，通過(guò)R2的電流是多少安？

分析 并聯(lián)電路中，干路電流等于各個(gè)支路電流之和．

解答 解：據(jù)圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，且電流表測(cè)量的是R1的電流，即為0.6A；若當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表測(cè)量的是總電流，故此時(shí)總電流是1.0A，在該過(guò)程中，R1的電壓和電阻都沒(méi)有改變，所以通過(guò)R1的電流仍為0.6A，故此時(shí)通R2的電流是：I2=1.0A-0.6A=0.4A；
答：當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，通過(guò)R2的電流是0.4A．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，每只鉤碼的質(zhì)量均為200克（滑輪重及摩擦不計(jì)）．當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.96牛，若鉤碼向上移動(dòng)5厘米，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)10厘米．由此可知，使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是：能省力，但不能改變力的方向，而且費(fèi)距離．若某同學(xué)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的方向沒(méi)有沿豎直方向，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生折射，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出折射光線(xiàn)OB的大致位置．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出使用該滑輪組最省力的繞線(xiàn)方式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，我們應(yīng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，這是為了控制兩次鋼尺振動(dòng)的振幅相同．

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17．根據(jù)如圖1所示電路圖連接它對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在“泉港之歌”征集活動(dòng)中《北管唱起來(lái)》以其優(yōu)美的旋律榮獲一等獎(jiǎng)，歌中寫(xiě)到“提弦、尺胡奏起來(lái)，奏起來(lái)． 月琴、雙清彈起來(lái)，彈起來(lái)． 奇味吉韻一枝花，北管唱起來(lái)”那么做為一名聽(tīng)眾要辨別歌詞中提到的四種樂(lè)器，可以依據(jù)聲音的（　�。�
A．.響度B．音色C．音調(diào)D．節(jié)奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．若入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角為60°，則反射角為60°，若入射角增大20°，反射角將增大20°．若入射光線(xiàn)垂直射入水中，入射角為0°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．用如圖所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶，因?yàn)檫@樣放置可以避免重力作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列四幅圖中信息的描述，說(shuō)法正確是（　�。�
A．
分別與毛皮摩擦過(guò)的兩個(gè)橡膠棒會(huì)相互吸引
B．
地磁場(chǎng)的北極也在地理的北極附近
C．
依據(jù)該實(shí)驗(yàn)人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)
D．
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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