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(2011?惠山區(qū)模擬)對下圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( 。
分析:四幅圖分別反映了四種電與磁的應用,明確它們所反映的物理知識,再對照選項中的說法,可判斷其是否符合實際.
解答:解:A、甲圖表示電流的周圍能產生磁場,所以錯誤;
B、閉合開關,螺線管獲得磁性,會對小磁針產生磁力的作用,因此會發(fā)生偏轉,是正確的;
C、麥克風是利用電磁感應現象將聲信號轉變?yōu)殡娦盘柕,因此,說法錯誤;
D、丁中電流是相同的,匝數是不同的,匝數越多,磁性越強,因此,說法與圖不符.
故選B.
點評:本題必須要通過讀圖明確圖中實驗所反映的物理知識,這是電磁學中常見的幾個實驗,都是我們應該重點掌握的內容.
練習冊系列答案
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(2011?惠山區(qū)一模)關于微觀粒子的說法中正確的是( 。

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(2011?惠山區(qū)一模)李老師的家離學校大約10km,為了便于上下班,他購買一部輕便摩托車來代步,使用的燃料為93#汽油,根據表中提供的數據,請回答:
(1)如果李老師上班時騎車的平均速度為36km/h,為李老師計算一下,他騎車從家到學校至少多長時間?
(2)李老師騎車從家到學校摩托車牽引力所做的功為多少?
(3)若不考慮熱量損失,需要消耗汽油的體積為多少?
(4)小洪同學學過物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時間的辦法,就一定可以省油費.請你根據自己掌握的知識,分析說明這種方法是否可行,并說明理由.
輕便摩托車 93#汽油
燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
油箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
功率 6kw 價格 7.5元/L

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(2011?惠山區(qū)一模)如圖是籃球碰到運動員臉上時的情景,這說明力可以使物體
形變
形變
.球撞在臉上臉會感覺到疼,同時球也會飛出去,這說明物體間力的作用是
相互
相互
的.

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(2011?惠山區(qū)一模)如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數據擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為
5.3
5.3
N;若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為
5.1
5.1
N.木塊在時間t2-t 的階段內將做
勻速直線
勻速直線
運動.

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(2011?惠山區(qū)一模)如圖所示,鉛筆的質量為6g,鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時,求:(1)鉛筆受到的重力;(2)筆尾對手指的壓強(取g=10N/kg).

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