【題目】下列現(xiàn)象中,改變內(nèi)能的方法與其他三項(xiàng)不同的是

A. 兩手相互摩擦,手的溫度升高 B. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高

C. 用熱水袋暖手,手的溫度升高 D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

【答案】C

【解析】

A、兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱,克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能;

B、鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙,克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能;

C、熱水袋的溫度高,用熱水袋取暖,內(nèi)能由熱水袋轉(zhuǎn)移到手,屬于用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能;

D、用手反復(fù)彎折鐵絲,對鐵絲做功,鐵絲彎折處的溫度升高,內(nèi)能增加,屬于做功改變物體的內(nèi)能。綜上分析選項(xiàng)C與其他選項(xiàng)不同。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用螺絲固定工件時(shí),需要在螺帽下面墊上一個(gè)較寬大的墊圈,這是為了

A. 增大螺帽和工件之間的摩擦,以此固定工件

B. 增大螺帽和工件之間的壓力,以此固定工件

C. 減小螺帽的壓力,防止損壞工件

D. 減小螺帽和工件間的壓強(qiáng),防止損壞工件

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【題目】核電站是由反應(yīng)堆、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)三部分組成.在核電站發(fā)電過程中,能量轉(zhuǎn)化順序正確的是( 。

A.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C.內(nèi)能→核能→機(jī)械能→電能D.電能→機(jī)械能→內(nèi)能→核能

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【題目】兩個(gè)阻值相等的電阻每個(gè)阻值均為,現(xiàn)將其中一個(gè)電阻增大,另一個(gè)電阻減小同樣的值,那么它們相互并聯(lián)后的總電阻為

A. 小于R B. 大于R小于2R C. 仍然等于R D. 無法確定

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【題目】甲杯盛滿密度為的液體,乙杯盛滿密度為的液體.將密度為的小球輕輕放入甲杯,小球浸沒在液體中,甲杯溢出的液體的質(zhì)量是.將小球輕輕放入乙杯,小球漂在液面,有體積露出液面,乙杯溢出液體的質(zhì)量是.已知小球與小球完全相同, 大于.則下列選項(xiàng)中正確的是(

A. 小球的體積大于甲杯溢出液體的體積 B. 之比為

C. 小球的體積小于乙杯溢出液體的體積 D. 之比為

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【題目】趙忠祥和李詠是中央電視臺的著名節(jié)目主持人,即使他們兩人朗誦同一首詩歌,聽眾也很容易分辨他們的聲音,主要是因?yàn)槁曇舻?/span>

A. 響度不同B. 語氣不同C. 音調(diào)不同D. 音色不同

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【題目】下列關(guān)于測量誤差的說法中正確的是

A. 誤差就是實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤

B. 對同一物體多次測量取平均值,可以減小誤差

C. 只要有精密的測量儀器,測量方法正確,就不會(huì)產(chǎn)生誤差

D. 誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018年是兩岸“三通”十周年。為了了解國臺文化淵源,張強(qiáng)同學(xué)乘坐一輛公交車前往國臺緣博物館參觀,透過車窗看到博物館向他慢慢靠近,這是因?yàn)樗x擇的參照物是

A. 閩臺緣博物館B. 乘坐的公交車

C. 路邊的限速牌D. 行道樹

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近視眼需要戴_____,遠(yuǎn)視眼需要戴_____。(選填“凸透鏡”“凹透鏡”)

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同步練習(xí)冊答案