A. | 教室課桌的高度約為80dm | B. | 一節(jié)課的時間是45min | ||
C. | 物理課本的寬度為18.5mm | D. | 自行車行駛的速度是1.2m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=8dm左右.故A不符合實際;
B、中小學一節(jié)課的時間一般在40min~50min之間.故B符合實際;
C、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的寬度略小于20cm,在18.5cm=185mm左右.故C不符合實際;
D、自行車行駛的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s.故D不符合實際.
故選B.
點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傳感器的電阻越大 | B. | 通過傳感器的電流越小 | ||
C. | 傳感器兩端的電壓越大 | D. | 電壓表的示數(shù)越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左圖看到的像是虛像,將透鏡適當遠離課本像會變小 | |
B. | 右圖看到的像是實像,將透鏡適當遠離課本像會變大 | |
C. | 若兩個透鏡的焦距相同,則右圖中透鏡距離課本較近 | |
D. | 若兩個透鏡到課本的距離相同,則右圖中透鏡的焦距較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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