如圖所示的是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻之間關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R0和2R0的電阻絲浸在相同初溫和質(zhì)量的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計.請回答下列問題:
(1)合上開關,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______反映出來的.
(2)圖中兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系.

解:(1)閉合開關,兩電阻絲開始做功,產(chǎn)生焦耳熱,電阻產(chǎn)生的熱量全部傳給煤油,使煤油的溫度升高,煤油吸收的熱量Q=mc△t,
每一個燒瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量、初溫都相等,因此煤油吸收的熱量Q,即電阻產(chǎn)生的熱量與煤油吸熱后升高的溫度△t成正比,因此兩電阻絲
產(chǎn)生的熱量的多少可以通過溫度計的示數(shù)變化反映出來.
(2)兩電阻絲串聯(lián),流經(jīng)它們的電流相等,它們產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt,因為I相同,在相等的時間t內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量Q與R成正比,
所以串聯(lián)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與導體電阻之間的關系.
故答案為:(1)溫度計的示數(shù)變化;(2)導體電阻之間.
分析:(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量,使煤油溫度升高,電阻產(chǎn)生的熱量通過溫度計反映出來.
(2)兩電阻電流相同,產(chǎn)生的熱量與阻值成正比,串聯(lián)可以研究熱量與阻值間關系.
點評:(1)本題通過巧妙的設計,將電阻產(chǎn)生的焦耳熱通過溫度計示數(shù)變化反映出來.
(2)當兩電阻串聯(lián)時,通過它們的電流相同,在相等的時間內(nèi),電阻產(chǎn)生的焦耳熱與電阻成正比.這種研究方法是控制變量法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山) 小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路.
(1)電壓表應選擇
0~3V
0~3V
的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.請你按照要求,用筆畫線代替導線,完成圖甲中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是
滑動變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路
滑動變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路

(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電阻值,下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
電阻不變,導體的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變,導體的電流與它兩端的電壓成正比

U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究性學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關.她選取了6根金屬絲.其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值.

(1)請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標紙中畫出R-L圖線.
(2)金屬代號為
②④⑤
②④⑤
的3根導線是用來探究導體的電阻與橫截面積的關系的.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律.可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值是

金屬絲代號 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值R/Ω
1 鎳鉻合金 1.80 1.0 1.5 0.75 2.0
2 鎳鉻合金 0.9 1.0 1.5 1.5 1.0
3 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
4 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
5 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
6 錳銅合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
7 鎳鉻合金 3.6 0.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊)在研究學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關,她選取了6根金屬絲.其材料、規(guī)格和測得的電壓,電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值.
金屬絲代號 材料 長度l/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值/Ω
 ① 鎳鉻合金 1.8 1.0 1.5 0.75 2.0
 ② 鎳鉻合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
 ③ 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
 ④ 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
 ⑤ 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
 ⑥ 錳銅合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
 ⑦ 鎳鉻合金 3.6 0.5      

(1)請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標系中畫出R~L圖線.
(2)金屬絲代號為
②④⑤
②④⑤
的三根導線,是用來探究導體電阻與橫截面積的關系,金屬絲代號為
⑤⑥
⑤⑥
的兩根導線,是用來探究導體電阻與材料的關系.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值,請將結(jié)果填在表中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究性學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關.她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值.
金屬絲代號 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值R/Ω
鎳鉻合金 1.80 1.0 l.5 0.75 2.0
鎳鉻合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
錳鋼合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
鎳鉻合金 3.6 0.5

(1)請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標紙中畫出R-L圖線.
(2)金屬絲代號為
②④⑤
②④⑤
的3根導線,是用來探究導體電阻與橫截面積的關系.金屬絲代號為
⑤⑥
⑤⑥
的2根導線.是用來探究導體電阻與材料的關系.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值,請將結(jié)果填在表中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

鉛筆芯是石墨和黏土混合制成的.不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程不同,其中6H的鉛筆芯最硬,6B的鉛筆芯最軟,HB的鉛筆芯軟硬居中.鉛筆芯是導體,那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關呢?小明用如圖所示的裝置探究這個問題.他先后將甲、乙、丙的鉛筆芯分別接入電路A、B兩點間.

(1)小明在實驗中是通過觀察
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
,比較出三者電阻的大。
(2)小明在選取的這三支鉛筆芯應滿足的條件是:
長度與粗細相同
長度與粗細相同

(3)如果還想用這個實驗裝置探究鉛筆芯的電阻是否與長度有關,則他應把
筆和丁筆接入電中物A、B兩點.(選填“甲”或“乙”或“丙”)

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