4．按照?qǐng)D甲所示的電路，將圖乙中的電路元件連接起來

分析 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可．

解答 解：
由圖甲知，兩燈并聯(lián)，S2控制干路，S1控制L1支路．
采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)S1、燈泡L1、開關(guān)S2回到電源的負(fù)極，再將燈泡L2并聯(lián)在燈泡L1和開關(guān)S1的兩端即可，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，利用先串聯(lián)最復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示反映的是電阻串、并聯(lián)規(guī)律的示意圖，其中甲（選填“甲”或“乙”）圖能夠反映電阻并聯(lián)規(guī)律．乙圖表示的含義是串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)的電阻之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用兩個(gè)滑輪組提升貨物，所用的動(dòng)力之比為F1：F2=4：3，被提升貨物的重力之比為G1：G2=1：2，則兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比為（　�。�
A．8：9B．9：8C．9：16D．16：9

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)酒精的熱值．加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1，加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙2；燒杯中水的質(zhì)量為M，水的初溫t1，末溫t2，水的比熱容用c表示．用以上符號(hào)表達(dá)該同學(xué)測(cè)酒精熱值的計(jì)算式：q=$\frac{cM（{t}_{2}-{t}_{1}）}{{m}_{1}-{m}_{2}}$．該同學(xué)測(cè)算發(fā)現(xiàn)，測(cè)量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”．）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連線圖，在圖乙的虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．節(jié)日里的煙火（俗稱彩珠筒）絢麗多彩，特別受到小朋友的青睞，若彩珠簡(jiǎn)里裝有黑火藥，當(dāng)它被點(diǎn)燃爆發(fā)后有90%的能量對(duì)彩珠做功，能將質(zhì)量為18g的彩珠送上100米高的天空，求火藥的質(zhì)量（火藥的熱值為8.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于水在常溫下?lián)]發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
B．在受熱的情況下，分子能量增大，分子體積增大，從而使水的體積變大
C．只要溫度相同，任何物質(zhì)分子間的間隔都是相同的
D．同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)分子間的間隔是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、正常工作電壓為“3.8V”的小燈泡（其電阻大約為9Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)，滑片向左移時(shí)，電流表示數(shù)減�。�；

（2）甲組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）乙組電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)幫她找出故障的原因（填下列故障原因的代號(hào)）C
A．小燈泡短路  B．電源接觸不良C．小燈泡斷路  D．電流表內(nèi)部短路
（4）丙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如丙圖所示，請(qǐng)讀出電流大小，計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電阻9.5Ω．
（5）丙組同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值不相等，其原因是小燈泡的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，
設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		使用的
彈簧		被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)
的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是② （填序號(hào)）．
①探究“杠桿的平衡條件”
②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”
（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為8cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)s2；
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能．
（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和④ 的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若S2≠S4，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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