精英家教網(wǎng)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,用來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值.他將開(kāi)關(guān)S分別與a、b接觸時(shí),電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω.
(1)R2的阻值是多少?
(2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同,其S就是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),則這個(gè)電阻絲R1是加熱的還是保溫的?
(3)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S分別與a、b接觸時(shí),R1消耗的功率分別是多大?
(4)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請(qǐng)你對(duì)此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法.
分析:(1)根據(jù)開(kāi)關(guān)變化前后電流的比值和歐姆定律列方程求解;
(2)根據(jù)開(kāi)關(guān)變化前后,比較電路消耗電功率,消耗功率大的,電路處于加熱狀態(tài);
(3)根據(jù)P=
U2
R1
和P=I2R1=(
U
R1+R2
2R1求解;
(4)由于保溫時(shí),R1、R2都在消耗電能,為了節(jié)能,可以將R2也作為發(fā)熱體.
解答:解:(1)S接a時(shí)只有R1接入電路,∴Ia=
U
R1
,
當(dāng)S接b時(shí)R1、R2串聯(lián),∴Ib=
U
R1+R2
,
Ia
Ib
=
50
1
R1+R2
R1
=50,故
44Ω+R2
44Ω
=50
解之得:R2=2156Ω
(2)因?yàn)镾接a時(shí)只有R1接入電路,所以Pa=
U2
R1

當(dāng)S接b時(shí)R1、R2串聯(lián),Pb=
U2
R1+R2
,
∴Pa>Pb,∴S接a時(shí),電路處于加熱狀態(tài),故電阻絲R1是加熱的;
(3)開(kāi)關(guān)S與a接觸時(shí),R1消耗的功率P1=
U2
R1
=
(220V)2
44Ω
=1100W,
開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率P2=Ib2R1=(
U
R1+R2
2R1=(
220V
44Ω+2156Ω
2×44Ω=0.44W
答:(1)R2的阻值2156Ω;
(2)電阻絲R1是加熱的;
(3)開(kāi)關(guān)S與a接觸時(shí),R1消耗的功率是1100W; 開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率是0.44W;
(4)保溫時(shí),將R2與R1都作為發(fā)熱體,把R2上消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能一并加以利用,用于保溫,可節(jié)約電能.
點(diǎn)評(píng):若題中有幾個(gè)電阻要求電功率時(shí),應(yīng)注意看清楚是求哪個(gè)電阻消耗的電功率.
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(1)R2的阻值是多少?
(2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同,其S就是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),那么開(kāi)關(guān)S與a接觸時(shí)是加熱還是保溫的?
(3)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率是多大?根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷,保溫時(shí)僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體?

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(1)R2的阻值是多少?
(2)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率分別是多大?
(3)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請(qǐng)你對(duì)此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法.

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(1)R2的阻值是多少?
(2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同,其S就是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),則這個(gè)電阻絲R1是加熱的還是保溫的?
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(1)R2的阻值是多少?
(2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同,其S就是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),那么開(kāi)關(guān)S與a接觸時(shí)是加熱還是保溫的?
(3)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率是多大?根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷,保溫時(shí)僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體?

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