汽車發(fā)動機在工作時需要采用循環(huán)流動的水進行冷卻，這是因為水的___ _大，此過程中是通過___ _方式使水的內(nèi)能增加。若汽車行駛過程中消耗汽油2kg，則這些汽油完全燃燒能放出___ _J的熱量．（汽油熱值4.6×107J/kg）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西大同一中八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某同學在運動場上看到的一些場景．他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）

A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用

B．乙圖中百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．丙圖中運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力

D．丁圖中運動員正在跳高，當他騰躍到最高點時，慣性最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆山東省業(yè)水平考試復習2物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小紅進行了如下的實驗：

（1）在兩個相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體，先用天平稱出甲液體的質(zhì)量，當天平平衡時，天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖a所示，每個燒杯的質(zhì)量為100g，則甲液體的質(zhì)量為_______g；然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體．

（2）用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的初溫，其示數(shù)都如圖b所示，則兩種液體的初溫均為______℃．

（3）用兩個相同的酒精燈分別給甲、乙兩種液體加熱，當它們升高相同的溫度時，甲所用的時間為t1，乙所用的時間為t2．若t1＞t2，則吸收熱量較多的液體是_____，比熱容較大的液體是______．（選填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆山東省業(yè)水平考試復習2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)悉，到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”．關于空間站所使用的供電裝置，你認為最可行的是（ ）

A．化學蓄電池 B．太陽能電池

C．柴油發(fā)電機 D．風力發(fā)電機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

定值電阻R1、R2和標有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1＜R2，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應改變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U （或U一I）圖線，如圖所示。

（1）白熾燈的額定電流為___ _A，

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是___ _W。

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是___J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中，S＝60cm，與之對應的h=30cm�，F(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作：(1)沿豎直方向勻速提升小車；(2)沿斜面方向勻速拉動小車，記錄數(shù)據(jù)如下表

分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)．其中，具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是（ ）

A．沿斜面拉動時，拉力比小車的重力小

B．測力計示數(shù)與移動距離近似成反比

C．利用斜面可以省力，但不能少做功

D．可以計算力所做的功，且兩次做功近似相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，海洋世界里的海豚正在頑皮的吐泡泡。在氣泡上升的過程中，下列說法合理的是（ ）

A．氣泡上升是因為氣泡具有慣性

B．氣泡上升時氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．氣泡上升時氣泡所受的浮力保持不變

D．氣泡上升時氣泡內(nèi)部的壓強保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省九年級第六次限時訓練物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，盛熱水的茶杯中有一片茶葉，茶葉上附有兩個球形氣泡，此時它恰好處于懸浮狀態(tài)，茶葉與兩氣泡的總體積為1×10-8m3，則這片茶葉的重力為 N。若在茶杯上蓋緊蓋子，會發(fā)現(xiàn)這片茶葉將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省等五校九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應進行的操作是 (填寫字母代號)。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 來判斷電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流并觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案